Načini vzgoje otroka so znani veliko. Različne države, različne narodnosti, različne skupnosti izvajajo različne pristope k temu vprašanju. Morda danes preprosto ni mogoče izračunati, koliko sistemov obstaja, v skladu s katerimi je mogoče gojiti mlajšo generacijo. Med vso to raznolikostjo je precej težko izbrati, primerno za določeno osebo. Po mnenju mnogih je najbolje kombinirati pristope tako, da se rezultat idealno ujema z duševnimi značilnostmi posameznika in družbenim okoljem osebe.
Splošne informacije
Načini vzgoje otroka, ki jih predstavljajo različni avtorji, imajo določene prednosti, vendar ne brez pomanjkljivosti. Ustvarjalci sami običajno zamolčijo slabosti in neprofesionalcu ni lahko krmariti po tem vprašanju. Drugi so tako zavzeti v oglaševanje svojega sistema, da poskušajo njegove določbe prilagoditi pričakovanjem javnosti,da preprosto pozabijo, za kaj je bila metoda ustvarjena. Najbolj znani pristopi, ki se trenutno izvajajo, so tisti, ki sta jih razvila Torsunov in Makarenko. Ta dva avtorja se v nekaterih točkah strinjata, pri drugih pa se korenito razlikujeta. Ljudje, ki preučujejo starševske priročnike, pogosto ne morejo razumeti, kaj je primernejše za njihov primer, in to postane temelj protislovij in nesporazumov med generacijami.
Nekateri mladi starši, ki so se seznanili s priljubljenimi metodami vzgoje otroka, se začnejo obnašati prestrogo do svojega otroka. Drugi hitijo v nasprotno skrajnost in dovolijo mlajši generaciji, da počne, kar hoče. To vodi do zlomov in kršitve hierarhije v družini. Ljudje se prenehajo razumeti, postavljeni so temelji kompleksnih psiholoških težav. Klasično menjavanje palice in korenčka, kot kažejo opažanja psihologov, še posebej, če je prepogosto, ne vodi do nič dobrega. Kot zagotavljajo strokovnjaki, otrok, ki je prepogosto kaznovan, odraste jezen, nagnjen k maščevanju. Razvajen bo zagotovo postal sebičen.
prijatelj in sorodnik
Kot pravijo psihologi, je najboljša metoda vzgoje otroka oblikovanje prijateljskih odnosov z otrokom. Hkrati postanejo starši vzor, zgled mlajšim generacijam. Vendar pa ni vse tako jasno. Standardov je lahko veliko. Za otroke junaki risank, iger, pa tudi igralci pogosto postanejo modeli. Vendar so takšne osebe sekundarni material,zagotavlja družba, za prepisovanje pa so najpogosteje izbrani starši, ki so vedno na očeh. Malčki imajo radi in si prizadevajo posnemati svoje starejše, pogosto se niti ne zavedajo njihovega vedenja. Nasilje odraslih, agresivno vedenje lahko otroka naredijo maščevalnega, vendar ga bo obravnavanje kot nesposobnega samega sebe dejansko prikrajšalo za normalno življenje, saj se otrok v obdobju, ko bi se moral naučiti osnovnega, ne bo ničesar naučil. spretnosti življenja.
Nekateri ljudje so presenečeni, kako hitro otroci odraščajo. Vsak nov dan je korak naprej, ki ga spremlja povečanje sveta, ki je otroku na voljo. Nikakor ni mogoče najti takšnega načina vzgoje in izobraževanja predšolskih otrok, ki bi odobraval starševski nadzor nad vsakim korakom. Nekateri poskušajo otroka čim dlje obdržati v svoji postelji, ne da bi mu dali ločeno, drugi sledijo otroku za petami, tretji poskušajo opraviti vse lekcije namesto otroka. Povsod zbirajo otroka, zanj delajo vse, kar mora narediti sam, so mu starši nataknili le prašiča. Seveda bi morala starejša generacija sodelovati v vseh življenjskih procesih, vendar v razumnem obsegu. Ne samo, da je neuporabna, ampak tudi izjemno škodljiva, stalna prisotnost in podroben nadzor v vseh vidikih življenja.
Ti in jaz
Sodobne pedagoške metode vzgoje otrok spodbujajo starše k vrednotenju otrokovega vedenja tako, da si poskušajo predstavljati sebe na otrokovem mestu. Deluje tudi v nasprotni smeri: poskušati si morate predstavljati, da otrok, ko odraste,postane podoben svojemu staršu. Ko si predstavljate, katere lastnosti so zaželene za človeka, in se spomnite otrokove nagnjenosti, da posnema svoje starejše, mu morate vsak dan pokazati pomembne lastnosti z zgledom. Z otrokom je treba komunicirati tako, da se dojema kot enak staršem, starejši pa kot enak sebi. Mladoletnika ne morete vzgajati, kot da bi bil središče vesolja. Nič manj škodljivo mu ni pokazati nepomembnosti njegove osebe. Če vam uspe najti ravnovesje in zgraditi enakopraven odnos v družini, bo otrok, ko bo odrasel, pravičen, sposoben primerno obravnavati druge. V prihodnosti se takšna oseba ne bo dovolila užaliti, popolnoma bo ustavila vse poskuse tujcev, da bi omalovaževali njihove lastnosti, sposobnosti ali družbeni status.
Ena od ključnih značilnosti trenutno priljubljenih metod vzgoje otrok je zaradi razumevanja individualnosti osebe. Po mnenju psihologov morajo starši upoštevati: značaj obstaja že od rojstva, in čeprav je otrok zelo majhen, ga morate spoštovati in razumno ravnati z otrokom. Nekatere lastnosti in lastnosti je mogoče prilagoditi, vendar obstajajo tiste, ki niso podvržene zunanjim vplivom. Drugi starši poskušajo otroka prisiliti, da je drugačen, kot da bi ga preoblikovali tako, da bo ustrezal svojim zahtevam in pričakovanjem. To je napačen pristop. Polnopravna in ustrezna osebnost bo odraščala s tistim, katerega značaj so spoštovali že od devištva, čigar pravico do individualnosti so priznali bližnji ljudje. Tudi negativne lastnosti imajo pravico do obstoja. Vse lastnosti značaja v kompleksu so osnova osebnosti, česar ne more bitiodmor.
Deljenje življenja
Klasična metoda vzgoje osnovnošolskih otrok predpostavlja ustrezno sodelovanje v življenju otrok starejše generacije. Samo zgled s svojim vedenjem ni dovolj. Enako pomembna je motivacija. Če je otrok nagnjen k muhavosti, se običajno noče strinjati in razumeti, da je vrsta dejanj usmerjena v njegovo dobro in je popolnoma obvezna. Klasičen primer je učenje rituala umivanja zob. Za spopadanje z značajem morajo starši obljubiti neko nagrado za to, da se otrok odpove dolžnosti. Hkrati nekateri najdejo preprost izhod iz situacije: otroku dajo denar. Psihologi menijo, da je ta pristop napačen. Druge nagrade bodo veliko bolj uporabne, na primer dodatna porcija okusne in zdrave hrane za zajtrk.
Starši lahko uporabljajo vadbo kot metodo vzgoje in poučevanja otrok. Z njim lahko opravljate naloge, potrebne za razvoj otroka. Postavite lahko pogoj: kdor se prvi spopade z nalogo, doseže cilj, izvede dejanje, bo prejel nagrado. To spremeni vsakdanje in znane procese v igro, ki jo zaznava otrok katere koli starostne kategorije. Intelektualne naloge, telesne vaje - vse to poenostavi in poveča učinkovitost izobraževalnega procesa. Družina, v kateri se izvaja ta tehnika, je tesno povezana, odnosi med sorodniki so dobri, močni in pozitivni.
Različne igre
Sodobne metode vzgoje šoloobveznih otrokvključujejo uporabo različnih iger v izobraževalne namene. Nekateri konzervativni starši menijo, da so igre lahko le v zaprtih prostorih ali na prostem, a trenutno nastaja veliko virtualnih projektov, ki so namenjeni tudi razvoju majhnih otrok. Ko starš med vso raznolikostjo pravilno določi, kaj ustreza določenemu otroku, ga zanima igra, s tem pospeši razvoj finih motoričnih sposobnosti. Otrok se bo hitro naučil logičnega razmišljanja in iskal vzročno-posledične povezave. Poleg tega sodobne igre pozitivno vplivajo na ustvarjalnost, naučijo igralca fantazirati. Hkrati dobijo starši določeno obdobje relativno prostega časa. Seveda morate še vedno skrbeti za otroka, vendar ne tako budno kot za zdolgočasenega in nezasedenega mladoletnika.
Nekateri starši, ki so preizkusili opisano teorijo (način vzgoje otrok), so se pritoževali nad agresivnim vplivom virtualnih iger na mlajšo generacijo. Znanstveniki so bili prisiljeni organizirati posebne študije, da bi potrdili ali ovrgli domneve prebivalcev. Nekateri so menili, da igre naredijo otroke agresivne, drugi so trdili, da takšni projekti spreminjajo dojemanje realnosti, izkrivljajo sliko sveta, ki jo ima otrok v glavi. Vendar testi, organizirani po pravilih znanstvenega eksperimenta, niso potrdili takšnih idej in domnev. Čeprav to seveda ne velja za prizore nasilja. Teh, pa tudi krvavih slik, ne bi smeli pokazati otrokom, še posebej mladoletnim. Takšneslike so izjemno slabe za duševno zdravje ne samo dojenčkov, ampak tudi najstnikov in celo odraslih.
Kaj je koristno?
Da bi se teoretično dobro razkrit način vzgoje majhnih otrok z uporabo sodobnih sredstev in tehnologij v praksi izkazal za enako pozitiven, morate nadzorovati, kako in kaj se otrok igra. Starši lahko spremljajo aplikacije, ki jih uporablja otrok, posebej zanj namestijo tiste, kjer so vsi liki srčkani, prijazni, prijetni, zaplet pa popolnoma neškodljiv. S takšnim razvojem v vsakdanjem življenju lahko svojega otroka naučite šteti in brati veliko hitreje in učinkoviteje. Poleg tega se hitrost spoznavanja sveta povečuje. Otrok se bo že od malih nog seznanjal s pravili uporabe sodobne tehnologije, brez katere si civilizirane družbe ni mogoče predstavljati. Vendar pa uporaba virtualnih tehnologij in spletnih iger ne odpravlja potrebe po pisanju ali branju knjig. Več sredstev, ki jih starši uporabijo za izobraževanje otroka, učinkovitejši bo vzgojni proces. Večkomponentni program z uporabo vseh možnih sredstev je ključ do uspešnega zorenja otroka.
kompleks metod: nianse izbire
Pri izbiri, kako učinkovita bo metoda glasbene vzgoje otrok v posameznem primeru, ali je treba uporabljati sodobne stroje in računalniško opremo, ali se je smiselno zateči k športu, knjigam (in katerim), starši pogosto izhajajo iz tega, kako so bili vzgojeninjim. Veliko je odvisno od značilnosti značaja in razpoložljivosti pedagoških veščin. Več ko starejša generacija pozna psihologijo, več metod lahko združi pri oblikovanju otrokovega izobraževalnega programa. Pri izbiri določenih rešitev morate graditi na sprejetem slogu vedenja. Nekatere družine so podvržene avtoritarnemu slogu komuniciranja, v drugih vlada demokracija, ponekod otroke preprosto opravičujejo. To je treba upoštevati pri izbiri primernih možnosti za izobraževalne dejavnosti.
Sodobne metode vzgoje majhnih otrok so sredstvo za oblikovanje ustrezne osebnosti. S pravilnim oblikovanjem takšnega kompleksa in njegovim izvajanjem starši s tem pomagajo otroku, da se harmonično razvija in raste v zrelo osebnost. Neuspešna vzgoja bo najverjetneje povzročila psihološke komplekse, v prihodnosti - oviro za samouresničitev.
Pogovoriva se?
Klasična različica načina vzgoje otrok predšolske starosti je komunikacija, da bi otroka prepričali, da ima starejši prav. Ta metoda velja za eno glavnih v sodobni psihologiji. Uporablja se lahko tudi za starejše otroke. Menijo, da je prepričevanje učinkovito ne glede na naravo mladoletnika. Pogovor je interakcija, ki omogoča starejšemu, da razloži in argumentira svoje stališče, kako naj se otrok obnaša v določenih okoliščinah. Hkrati je naloga odrasle osebe ugotoviti, kakšni so motivi dejanj, ki jih je otrok že storil. Da bi bila ta metoda učinkovita, morate govoriti odločno, samozavestno. Tudi najmanjši otroci, še netisti, ki znajo govoriti, se lahko odzovejo na pogovor, izhajajoč iz intonacije povedanega. Opozoriti je treba, da otroci katere koli starosti običajno pozorno poslušajo svoje starše.
O športu
Teorija metod telesne vzgoje otrok je precej radovedna. S športom naj bi vzgajali otroka. Dolgo je veljalo, da takšne prakse človeka disciplinirajo. Poleg tega pride do izboljšanja celotnega telesa. Z uporabo metod telesne vzgoje otrok je mogoče zagotoviti popoln, stabilen, vsestranski razvoj posameznika. Poleg tega bo imel otrok, ki se je vajen soočanja z določenimi telesnimi aktivnostmi, močno telo, v katerem, kot je znano iz starodavne modrosti, živi zdrav duh.
Trenutno je telesna vzgoja orodje, ki je na voljo staršem, ki so pripravljeni sodelovati s svojim otrokom. Takšno izobraževanje se izvaja tudi v izobraževalnih ustanovah, namenjenih otrokom različnih starosti. V vrtcih so programi precej različni, za šolarje in študente je kot sestavni del izobraževalnega tečaja predvidena standardna športna vzgoja. Če želite, lahko otroka pošljete v poseben oddelek. To bo tudi pomagalo razviti njegovo polno osebnost, doseči oblikovanje močnega, izrazitega značaja. Otroci, ki so navdušeni nad športom, imajo bolj verjetno jasne cilje in so se pripravljeni potruditi, da jih dosežejo.
Okrepitve
Ena izmed obetavnih metod vzgoje predšolskih otrok se imenuje "pozitivnaokrepitev. "Vključuje nekatera dejanja staršev, ki so odgovor na otrokovo dejanje. Poleg pozitivnega je lahko okrepitev negativna - to so komentarji in očitki. Pozitivno pa je pohvala, neko pozitivno dejanje. Za na primer, taka okrepitev je lahko darilo, dodaten ogled risanke, ki jo ima otrok rad. Pozitivna okrepitev deluje tako, da izraža ustrezna čustva zaradi nekega popolnega dejanja otroka. Če je otrok naredil nekaj koristnega, pozitivnega, je zasluži si pohvalo. Poljubiti ga je treba, mu dati nekaj prijetnega, izraziti hvaležnost na drug način, objeti. Najpomembnejše je, da dojenček razume, da je dober, ker je naredil nekaj pozitivnega. Ta reakcija starša bo povzročila pozitivno čustva, čustveni dvig, zato bo to spodbuda.
V teoriji metode vzgoje otrok predšolske starosti negativno okrepitev razlagajo s potrebo, da se mladoletniku pokaže negativna reakcija na storjeno slabo dejanje. Otroka lahko očitate, lahko mu komentirate. Z dovolj resnim prekrškom lahko otroka kaznujete, vendar v razumnem obsegu. Kazni so različne. Precej učinkovit način je time-out, premor, med katerim mladoletnik ostane sam. V tem času je prepovedano nekaj početi, igrati, komunicirati. V starih časih so jih kaznovali tako, da so jih dali v kot, imeli so celo posebno mesto v hiši. Otrok, ko je prišel sem, je takoj ugotovil, da je naredil nekaj slabega. Ker ostanivleče se nekaj časa in ni kaj narediti, otrok pade v misel, zakaj je bil kaznovan za to, kar je storil, kaj je bilo storjeno slabo in kako je bilo treba narediti prav.
Več o kazni
V teoriji je posebna pozornost posvečena metodam vzgoje predšolskih otrok in problemu ustrezne izbire kazni. Včasih so denarne kazni. Hkrati se je treba z otrokom vnaprej pogovoriti o sistemu kazni, ki se uporabljajo v družini. Na primer, če je otrok naredil nekaj narobe, mu lahko starejši za nekaj časa odvzamejo svojo najljubšo igračo. Lahko skrajšate čas, namenjen igri, ali pa zavrnete ogled risanke. Hkrati pa dejanja, ki bi jih otrok moral dojemati pozitivno, ne bi smeli biti uvrščeni v sistem kazni. Na primer, nemogoče je prisiliti branje ali čiščenje kot kazen - mladoletnik bo takšna dejanja začel dojemati kot neprijetna, kar pomeni, da se bo trudil, da se jim izogne. Lahko pa zavrnete sladkarije, medtem ko hrane načeloma ne morete omejiti.
To je zanimivo
Način krepitve nekateri imenujejo "trening". Sliši se nekoliko grobo, a odlično zajame bistvo. Dobro vedenje izzove pozitiven odziv starejših, slabo vedenje pa negativno. Otrok zlahka in hitro pridobi sistem. V tem primeru bi morali uporabiti tako nagrade kot okrepitve. Okrepitev - reakcija, ki takoj sledi popolnemu dejanju.
Na primer, če je otrok nekaj dobro naredil, ga lahko pohvalimo, pohvala pa bo okrepitev. Nagrada bo izpolnitev njegove želje, na primer sprehod po parku ob koncu tedna.
