Zgradnja nebotičnika ne stane veliko: dovolj je znanje in spretnosti. Zamisel o takšni zgradbi, ki jo je mogoče izvajati v kakršnih koli podnebnih razmerah z možnimi tektonskimi premiki zemeljske skorje, je vredna veliko: znanje in veščine očitno ne bodo dovolj pod temi (le dvema!), ampak bistveno pomembnimi, pogoji.
Vprašljivo je, da bi si človek upal zamisliti takšno idejo. Obstajajo edinstvene tehnične rešitve, ki so jih različni strokovnjaki v različnih državah sveta implementirali v zgradbe, mostove, telekomunikacijske objekte in druge kompleksne strukture. Vse to je povpraševanje na določenem mestu za določen namen in je zasnovano za posebne pogoje uporabe.
Statika in dinamika sistemov
Sodobna idejna zasnova je statična. Pogoji za uporabo rezultatov človekove intelektualne dejavnosti so vedno dinamika. Sama človeška intelektualna dejavnost jestalen razvoj (dinamika).
Danes je raven znanosti, tehnologije in znanja prenizka za ustvarjanje dinamičnih sistemov. Če človek načrtuje letalo: to je vsaj motor in dve krili. Če bo ustvaril prestižen avtomobil, bo imel avtomobil usnjeno notranjost in štiri kolesa. Podmornic, lovcev in vesoljskih ladij sploh ne omenjamo: zaradi vztrajnosti in toge konstrukcije so ranljive za vsak dinamičen, ne nujno "inteligentni" projektil.
Vsak nov tehnični sistem je boljši od prejšnjega. Vsrka izkušnjo ustvarjanja predhodnikov, izravna prej narejene napake in napačne izračune. Ljudje so navajeni prenašati statične rezultate človekove intelektualne dejavnosti: drugega izhoda ni. Napačne izračune pri idejni zasnovi novih tehničnih, socialnih in drugih sistemov ni več sprejemljivo.
Vsak dizajn je spiralno dinamičen proces, ki prilagodljivo upošteva predhodno znanje in veščine, določa spremembe na področju uporabe in se osredotoča na razumne zahteve strank.
Zbiranje in analiziranje informacij
Ne samo človek, ampak vsako živo bitje opazuje in zbira informacije. Zavestno ali podzavestno je vseeno. Šele kot rezultat analize zaznanih podatkov in njihovega »razumevanja« skozi prizmo nakopičenih izkušenj (znanj in veščin) se analizira stanje in se sprejme odločitev..
Man je razvil veliko metod in orodij za zbiranje in analizo informacij, vendarnesmiselno je ta proces izpostavljati kot stopnjo, na primer pripravo podatkov ali idejno zasnovo. Oseba zavestno zaznava informacije in sprejema odločitve glede na trenutne cilje in cilje. Človek podzavestno izvaja veliko več dejanj in na koncu je podzavest tista, ki potiska zavest, da oblikuje pravilno vedenje in izvede določeno dejanje.
Zbiranje in analiza informacij je začetek družbenega ali tehničnega sistema. To je samo po sebi koncept začetka. Primarne informacije se vedno zbirajo in preučujejo v okviru cilja in nalog, ki jih je treba rešiti. Sekundarne informacije vedno odražajo enake cilje in cilje. Vsaka nova stopnja je idejna zasnova na novi stopnji razvoja znanja o tem, kaj je bilo doseženo in kaj se doseže: o cilju in nalogah, ki jih je treba rešiti.
Statična in toga konstrukcija
Človek svojim dejavnostim ne pripisuje vedno objektivnega pomena. Sploh ne, da ne stremi k temu, le da si pogosto zastavi nekaj ciljev, druge pa doseže. Idejna zasnova je obstajala že od nekdaj, a "zavestno" se je človek na to odzval šele s prihodom računalniške tehnologije in programiranja.
Medtem povezava: "koncept=informacijski sistem" ne obstaja. V vsakem primeru: trenutno stanje priča o tem.
Preprost primer. Sistem elektronskega upravljanja z dokumenti organizacije. Koliko let so bili taki sistemi ustvarjeni? Koliko takšnih sistemov je bilo razvitih?Koliko znanstvenih konferenc - je bilo, kopij - polomljenih, referatov - načečkanih? Nobeden od rezultatov "konceptualne zasnove" sistemov za upravljanje dokumentov do danes ni nastal kot idejno izveden.
Toge konstrukcije sintakse in semantike programskih jezikov. Jasno razumevanje, da oseba ne more formalizirati dinamike področja uporabe in naloge, ki se rešuje: znanje in veščine očitno niso dovolj. Rezultat: vsak formalizacijski model obsega in zahtevane naloge se spremeni v statično konstrukcijo.
Sodobni svet virtualnih tehnologij se ne razlikuje veliko od Keopsove piramide. V ustvarjenem informacijskem sistemu je izjemno težko karkoli spremeniti. Vsaka sprememba je obremenjena z znatnimi stroški dela tretjih oseb (razvijalec, programer, avtor): sam informacijski sistem "ne more storiti ničesar zase."
Objektivni zakoni fizičnega sveta
Naravna idejna zasnova, kot primer ustvarjanja idealnega sistema, je obstajala vedno. Obstaja razlika med tem, kar človek počne, in tem, kar razume. Keopsova piramida ni sama v svoji izvedbi. Skoraj kilometer "gracioznih" armiranobetonskih konstrukcij: nebotičnik Burj Khalifa v Dubaju (ZAE) ni edina stolpnica. Podobnih primerov je veliko: naravna konceptualna zasnova je lastna človeku in človek to vzporedno dokazuje v različnih regijah planeta na različnih področjih družbene, industrijske in duhovne prakse.
Vsako sliko ikone v templju, narejeno na sferični površini, vendar zaznano v volumnu in seveda s katerega koli mesta v tem templju, so večkrat ustvarili različni strokovnjaki v različnih časih.
Teorijo inventivnega reševanja problemov (TRIZ), enega od opaznih dosežkov prejšnjega stoletja, je izvedla ena oseba, a je pritegnila pozornost številnih strokovnjakov, ki so jo razvili in uporabili v realni praksi.
TRIZ je idealen primer sodobne idejne zasnove, ki jo je začela ena oseba in razvilo veliko ljudi, vendar ni dosegel objektivno možne konceptualne ravni razvoja.
TRIZ je opazen, a ne monumentalen dosežek. Altshuller, Shapiro in na tisoče njihovih privržencev so prispevali k teoriji, praksi in inventivnemu delu, rezultat pa je "nebistven": sledilci in imetniki avtorskih pravic, fantastične zgodbe in članki o močnem razmišljanju … v primerjavi: Leonardo Da Vinci s svojo raziskavo o ptičji let in radikalno nova ideja: "krilo ne sme zamahniti, a letalo naj leti" - postal je bolj znan in svoje številne konceptualne izume okrasil s skrivnostno Jacondo.
Subjektivna določila družbenega sveta
TRIZ ni bil zgrajen na temeljih nalog, njegovega prednika Altshullerja pa niso vodile nobene metode opravljanja dela. "Mojstri" teorije reševanja inventivnih problemov in na tisoče njihovih študentov so bili zadovoljni z malo:
- vseumetni sistemi se razvijajo v skladu z določenimi zakoni;
- vsi sistemi razvijajo premagovanje protislovij;
- za ista protislovja so lahko rešitve težav zelo različne.
Z vidika javne zavesti, ustreznosti in uporabnosti je ciljna postavitev TRIZ-a družbeno pomembna in ima resnično praktično uporabo.
Avtomatizirajte proces reševanja inventivnih problemov in iz njega izključite "elemente naključja: nenaden in nepredvidljiv vpogled, slepo naštevanje in zavračanje možnosti, odvisnost od razpoloženja itd. n" (citat iz Wikipedije).
TRIZ je pomembno vplival na javno zavest in mnogim tisočem strokovnjakov omogočil reševanje resničnih praktičnih problemov. Ustvarjenih je bilo veliko laboratorijev za izumljanje strojev in oblikovanih več deset inteligentnih sistemov.
Vendar se teorija reševanja inventivnih problemov do danes ne razlikuje od tečaja srednje ali višje šole, je pa precej manj metodološko organizirana. Vsi trije osnovni postulati koncepta TRIZ nimajo prav nobenega pomena. Javna zavest še vedno nima pojma o nobenem "izumiteljskem stroju", idejo o umetni inteligenci in možnosti ustvarjanja inteligentnega sistema pa že dolgo ne jemljejo resno.
Označiti - ne pomeni uporabiti: konceptualno o osnovnih postulatih TRIZ
Postulat "1": torej ni razlike med naravnim in umetnim sistemom. tako indrugi se ne razvija po določenih, ampak po objektivnih zakonih. Dejstvo, da človek ni poznal ali ne razume objektivnosti zakonov narave, za te zakone ne pomeni popolnoma nič.
Postulat "2": vsi sistemi se razvijajo, a kje so protislovja. Obstaja naloga, potrebna je njena idejna zasnova in problem izobraževanja (kvalifikacije) strokovnjakov, ki sodelujejo pri njeni rešitvi.
Postulat "3": tudi iz nič, ki sta ga dva usposobljena strokovnjaka našla v iskanju enega protislovja, bosta oblikovala dva ducata radikalno različnih rešitev.
Tako je bilo, je in bo, dokler bo raven znanja in veščin temeljila na subjektivnem mnenju in ne na objektivnih zakonih narave.
Cilji in cilji oblikovanja so vedno pomembni, vendar je njihov koncept veliko pomembnejši. Na katerem koli področju uporabe je razvijajoči se naravni sistem ali umetni sistem, ki ga je ustvaril človek, nekaj, kar označuje cilj, in spekter komponent tega nečesa, označenih z nalogami. Obstajajo zahteve, ki jih oblikuje potrošnik (kupec), avtor ideje.
Konceptualna zasnova (CP) je dinamika razvoja cilja in njegovih sestavnih nalog, kot način premikanja k razumevanju bistva stvari, pojavov in procesov. Človek najprej razume, kaj je treba narediti, nato nekaj naredi in ob ponovnem premisleku o ustvarjenem ponovno pretehta cilj in njegove sestavne naloge.
Metode in orodja za oblikovanje
Zanimiva funkcija rezultatov iskanja na zahtevo:»metode in orodja idejnega oblikovanja«: 97 % rezultatov se nanaša na informacijske sisteme, programiranje, baze podatkov in druga področja s področja računalništva in informacijske tehnologije; preostalih 3 % bodo namenili "bolj praktičnim" področjem družbenih in proizvodnih potreb: letalski motorji, proizvodni procesi, socialni ali okoljski projekti in drugo.
Čudna lastnost človekove miselnosti, ko pridobiva znanje in se približuje razumevanju objektivnih zakonov narave: na prvo mesto postaviti lastne dosežke, zanemarjati dosežke drugih ljudi in upoštevati samo lastne izkušnje kot odločilno merilo za razumevanje okolja in vplivanje nanj.
Konceptualna zasnova: primeri iz programskega inženiringa.
1) Trenutno je običajno razlikovati naslednje metodologije razvoja programske opreme:
- Strukturni pristop, ki temelji na principu algoritemske dekompozicije.
- Objektno usmerjen pristop, ki uporablja razgradnjo objektov.
2) Glavne stopnje CP so:
- pred-zasnova.
- Osnutek (delovni ali tehnični) dizajn.
- Proizvodnja, testiranje in razvoj prototipa sistema.
3) Obstajata dva pristopa k CP:
- Prvi pristop vključuje formulacijo, definicijo in integracijo objektov visoke ravni, ki se uporabljajo za izgradnjo modela. Glavnipozornost je namenjena integraciji konceptov (konceptov), ki predstavljajo predmete.
- Drugi pristop je modeliranje entitet. Modeliranje in integracija uporabniških pogledov v smislu diagramov entitet.
Druge definicije metod, orodij, interpretacije ciljev in ciljev v sodobni javni zavesti se odražajo v podobnem slogu.
Pristop objektivnega oblikovanja
Težko se je strinjati z avtorji različnih konceptualnih teorij, metod in orodij za izvedbo idejne zasnove. Prvič, računalništvo ni najpomembnejša stvar na družbenem in industrijskem področju, čeprav je zelo pomembna. Drugič, ideja formalizacije je zagotovilo statičnosti in togih konstrukcij pri reševanju popolnoma vsakega problema. Tretjič, ob vsem pravilnem in spoštljivem odnosu do znanja in veščin priznanih avtoritet in strokovnjakov se ne daje prednost njihovemu znanju in spretnostim, temveč objektivnim zakonitosti narave.
Znanost in praksa sta dolžni teoriji inventivnega reševanja problemov. To je bila res super stvar: sistematizirati fizikalne, kemične, družbene in druge dosežke, praktične rešitve, izume, tehnološke postopke. Naloga oblikovanja sistemov fizičnih učinkov ali določanja objektivnih vzorcev je resnično aktualna, vedno je bila in v sodobnem svetu njena aktualnost hitro raste.
Pristop objektivnega oblikovanja: nič togega in formalnega, vsi procesi in koncepti se razvijajo, nenehno pregledujejo, analizirajo in izboljšujejo. Govoriti oidejna zasnova na formalen način je nemogoča. Popraviti pomen v smislu relacijskih ali hierarhičnih razmerij med predmeti ali pojavi pomeni popraviti končni rezultat.
Bistvo ni v tem, kaj je cilj, naloga, sredstvo ali metoda. V konceptualnem kontekstu je pomemben pomen, ne njegova formalna oznaka.
Človek in čebela
Mentaliteta krone narave - človek mu še danes ne dovoli, da bi še eno živo bitje obdaril z inteligenco. Človek še vedno ne razume, da njegovo lastno mnenje ne pomeni čisto nič za objektivne zakone Narave.
Človek lahko misli, da deluje zavestno in ne razume, da njegovi možgani nenehno nekaj počnejo nezavedno, tako da otrok po treh letih po rojstvu začne na primer svoje potrebe izražati z besedami in pri petih letih graditi piramide iz blokov, pri desetih pa sanjati o letenju na luno ali statusu slavnega skladatelja.
Čebela samodejno oblikuje idejno zasnovo svojega vedenja. Rezultat je korist za čebeljo družino, okolje in ljudi. Naj človek verjame, da čebela nima inteligence. To ne pomeni čisto nič.
Konceptualna zasnova njihovega vedenja naredi vsakega človeka boljšega od čebele: ima veliko več funkcionalnih in intelektualnih sposobnosti. Ni treba biti velik arhitekt, oblikovalec lovcev pete generacije. Dovolj je biti preprost učitelj srednje šole in brez znanja TRIZ-a, na enemdih za oblikovanje koncepta priprave otrok na kompleksno in zanimivo življenje v družbi. Za dobrobit sebe in drugih.
