Glasba in literatura sta trdno vstopili v naša življenja. Vsak človek, ko se seznani z glasbenimi in literarnimi deli, vsrka najlepše in razkrije svojo ustvarjalno plat. Brez njih bi bilo harmonično in vsestransko izobraževanje mlajše generacije preprosto nemogoče.
Literatura
Spoznavanje literature se začne že od otroštva. Prve otroške pesmi in najpreprostejše pravljice prinašajo otrokom informacije o svetu okoli njih, dajejo znanje o človeški morali in vzbujajo ljubezen do vsega lepega. Otrok postopoma preide na bolj zapletene literarne zvrsti, se seznani z delom pesnikov in pisateljev.
Glavni izobraževalni program v vrtcih je namenjen branju umetnin, ljudskih pravljic in pesmi učiteljev. To je igranje, ki ga spremlja prikaz predmetov. Tako otrok bogati svoj besedni zaklad in se učiizrazi se.
V osnovnih razredih otrok dobi splošno predstavo o književnosti in njenih zvrsteh. In morda je prva in najpomembnejša stvar, da se otroci naučijo brati sami. To otroku pomaga, da samostojno izbere, kaj rad bere. V tem obdobju želijo otroci vedeti o vsem na svetu, zato je pomembno, da učitelji in starši to spodbujajo pri otroku, pri čemer izberejo pravo literaturo za izbor.
Glasba
Izkušeni pedagogi in psihologi že dolgo opažajo, da je vpliv glasbe na otroke ogromen. Ljubezen do nje lahko vzbudite že v maternici. Prednosti poslušanja klasične glasbe še niso v celoti raziskane, vendar je njen pozitiven vpliv na oblikovanje miselne dejavnosti že dolgo potrjen.
V vrtcu se učitelji naučijo najpreprostejših pesmic in otroke seznanijo s priljubljenimi glasbili. In otroci se radi pokažejo in nastopajo pred starši in odraslimi.
V nižjih razredih se pričakuje podrobnejše spoznavanje not in njihovega zvoka. Pomembno je, da otroke vključimo v skupne izlete na koncerte in gledališke glasbene predstave. Glavne zvrsti in smeri glasbe otrokom dajejo splošno razumevanje vsestranskosti glasbe. Ta učni proces vključuje otrokovo razumevanje, da lahko literarna dela dobijo glasbeno priredbo in hkrati nov zvok.
Zapletenost
Kako otrokom razložiti, kaj je povezanoglasba z literaturo? Sodobni trendi v izobraževanju kažejo na kompleksnost učenja. Se pravi lekcije, ki združujejo različne predmete. Na primer zgodovina in literatura ali literatura in risanje. Ta pristop pomaga pri širšem razumevanju predmetov in ponovnem premisleku o pridobljenem znanju.
Ta pristop pomaga vsakemu otroku ustvariti potrebne pogoje za razkritje in razvoj njegovega ustvarjalnega potenciala. Otroci si nabirajo potrebno znanje in izkušnje, jih prenašajo skozi svoje misli in se tako prilagajajo svetu okoli sebe.
Skupne značilnosti
Kaj ima glasba skupnega z literaturo? Ključne podobnosti:
1. Glasba in literatura sta dva vidika življenja. Ustvarjalni ljudje iščejo navdih v svetu okoli sebe – v naravi, med ljudmi. Vse to pisateljem, pesnikom in skladateljem namiguje na teme in zaplete njihovih del.
2. Intonacija je drugi povezovalni vidik. V pogovornem govoru in glasbi je tempo, melodija. Te vrste umetnosti pomagajo prenesti čustva. Ne samo v besedah je mogoče slišati žalost in veselje, umirjenost in tesnobo, tudi v glasbenih delih je mogoče taka čustva in doživetja prenesti skozi note. Intonacije pomagajo razlikovati klasične glasbene motive od ljudskih, sodobne od starih melodij.
3. Zveza glasbe z literaturo se najbolj jasno kaže v besedilih. Ogromno število pesmi in pesmi je zaradi glasbene zasnove dobilo nov zvok. Glasba je sposobna globoko prenesti podobe predmetov, izboljšatinjihov pomen. Zelo pogosto so verzi zahvaljujoč pravim notam postali glasbene uspešnice.
Kaj ima glasba skupnega z literaturo? Brez pravih besed bi glasba postala družbi dolgočasna in nerazumljiva. V kombinaciji se ti dve sferi medsebojno krepita in pomagata približati se človeku.
Sestava
Obstajajo tudi drugi primeri. Kaj ima glasba skupnega z literaturo in kako te pojme povezati, da bi dobili popolno sliko dojemanja sveta? Otroci lahko sami najdejo odgovore na ta vprašanja. Razmišljanja o tej temi bodo otrokom pomagala izraziti sebe in najti resnico.
Po skupinski razpravi na temo »Kaj je skupnega med glasbo in literaturo« lahko povabite otroke, da napišejo kratek esej-razmišljanje. To bo sprostilo njihovo ustvarjalnost.
Tema »Kaj povezuje glasbo in literaturo« je mini esej za šolarje, ki otroku ne bo le pomagal pokazati svoje ustvarjalne sposobnosti, temveč bo postal tudi polje za lastne ideje. Edinstvenosti te teme ne gre podcenjevati, saj je pomembno, da otroke naučimo dojemati svet in naravo skozi prizmo lepote.
Vzorec
Kaj ima glasba skupnega z literaturo? Vzorec mini eseja na to temo:
Glasba in literatura, kot dve sestri, gresta z roko v roki in se dopolnjujeta. Vsak od nas je z njimi neločljivo povezan in človeštvu nosi koristne informacije. Človek že od zgodnjega otroštva razume, da je prva povezovalna vez med glasbo in literaturo zvok.
Znani učitelj V. Sukhomlinsky je nekoč rekel: "Beseda ne more v celoti razložiti celotne globine glasbe in brez glasbe ne moremo razumeti besed."
Navdih
Zahvaljujoč poslušanju glasbe človek zgradi celo logično serijo slik. Naučijo se izražati svoje misli in globino občutkov, zato so zelo podobni čustvenemu dojemanju. Klasična glasba vas lahko pomiri, vzbudi pozitivne asociacije in vas razveseli.
Poleg tega sta obe umetnosti navdihujoči in vzbujata ustvarjalne impulze že od malih nog.
Glasba in literatura sta dve ločeni plati, a sta si hkrati tako blizu, da je vidna tudi s prostim očesom. Uglasbene pesmi so postale mojstrovine in postale splošno znane le zahvaljujoč notam.
Vsakdo, ki ima v kompleksu dostop do literature in glasbe, razume, da se je ta neločljiva povezava začela že od njihovega videza in traja še danes. Zvoki so se razvili v note in črke. Le v kompleksu zaznavanja je mogoče doseči popolno harmonijo v razvoju mlajše generacije.
Lekcija
Tema »Kaj povezuje glasba in literatura« je esej, ki bo rezultat obsežne lekcije. Za večjo interaktivnost lahko to storite tako, da razred razdelite v ločene skupine, ki bodo obravnavale vsako vprašanje sorodstva posebej. Po tem bodo otroci lahko govorili in razpravljali o tem vprašanju.
Za ilustrativen primer lahko ponudite poseben načrt za takšno lekcijo. KajAli ima glasba kaj skupnega z literaturo? Vprašanje, na katerega otroci najdejo odgovor med delom. Torej, okvirni načrt:
1. Organizacijska faza - poslušanje literarnih in glasbenih del.
2. Asimilacija novega materiala. Na tej stopnji lahko prenesete bistvo problema, postavite vprašanje študentom in jih spodbudite k iskanju odgovora. Skupinsko delo.
3. Utrjevanje gradiva - izdelava predstavitev, poslušanje glasbe, branje poezije.
4. Povzetek - samostojni sklepi študentov, pisanje kratkega razmišljanja na temo "Kaj je glasba povezana z literaturo."
