Vsak narod je upravičeno ponosen na svoje politike, javne osebnosti, pesnike in pisatelje. V sodobnem Kazahstanu je še posebej počaščen spomin na Ibraja Altynsarina, ki je vse svoje odraslo življenje posvetil odpravljanju nepismenosti, seznanjanju Kazahstancev z vrednotami ruske in svetovne kulture.
Ibray Altynsarin - izjemen pedagog 19. stoletja, etnograf, pesnik, prozaik, prevajalec. Zahvaljujoč njegovim prizadevanjem so se na kazahstanskih tleh pojavile prve šole, kjer so se lahko učili otroci iz navadnih družin.
Otroštvo in mladost
Ibray Altynsarin se je rodil 2. novembra 1841. Žal se o njegovih starših skoraj nič ne ve. Po nekaterih poročilih je Altynsarinov oče umrl leta 1844. Od malih nog je bil Ibrai v oskrbi svojega dedka Balgozhija Zhanburchina, ki je imel častni položaj bija v svoji vasi. Bey jesodnik, mentor, svetovalec, javna osebnost.
Do zadnjih dni svojega življenja Ibrai Altynsarin ni pozabil svoje majhne domovine - vasi Zhanburchi, ki je bila del okrožja Arakaragy v okrožju Nikolaevsky. Danes, v spomin na velikega rojaka, se je nekdanja volost preimenovala v okrožje Altynsarinsky na ozemlju Kostanajske regije v Republiki Kazahstan.
Ko je bil deček star devet let, so ga poslali v nedavno odprto posebno šolo za avtohtone otroke. Izobraževalna ustanova je bila v mestu Orenburg, poučevanje je potekalo predvsem v ruščini. Fantje, ki so prispeli iz različnih naselij, so živeli v internatu, organiziranem tukaj.
Poleg šole Ibrahim ves svoj prosti čas posveča branju. Med njegovimi najljubšimi deli svetovne literature so pesmi Byrona, Goetheja in Shakespeara, pesmi Puškina in Lermontova, dela orientalskih avtorjev Firduosija in Navoija.
Po uspešno zaključenem sedemletnem študiju Ibrai Altynsarin na vztrajanje oblasti ostaja v Orenburgu, dela kot prevajalec v regionalni vladi.
Prvi koraki na področju izobraževanja
Položaj tolmača mladeniča ne pritegne, Ibrahim sanja o poučevanju. Leta 1860 dokončno zapusti Orenburg in se preseli v trdnjavo Turgai (zdaj istoimensko mesto), kjer so mu ponudili službo učitelja v ruski gimnaziji. Toda Ibray Altynsarin, čigar biografija nazorno dokazuje ljubezen do svojega ljudstva, se zelo trudi, da bi lahko tudi kazahstanski otroci dobili dostop do znanja.
Nekaj let pozneje Altynsarin gradi stavbo osnovne šole za fante iz kazahstanskih družin s sredstvi, zbranimi od lokalnega prebivalstva in njegovih osebnih prihrankov. Odprtje te izobraževalne ustanove je potekalo 8. januarja 1864. Šola je odprla svoja vrata prvim učencem.
Že marca istega leta je mlad učitelj v svoj dnevnik zapisal: »Z enakim občutkom, s katerim lačen volk napade ovco, sem vesel, da imam priložnost uvesti kazahstanske otroke v znanje. Minili so šele trije meseci, moji učenci pa so že osvojili veščine pisanja in branja. Verjamem, da se bodo čez nekaj let uvrstili med najbolj izobražene ljudi naše družbe. Upam, da jim bom uspel privzgojiti najboljše človeške lastnosti, kot so poštenost, morala, pravičnost.«
administrativno delo
V tistih časih, kot tudi danes, je bila velika potreba po izobraženih, vsestransko razvitih osebnostih. Zato je Altansarin pogosto vabljen na različne položaje v državnem aparatu. V letih 1868–1874 opravlja funkcijo uradnika v mestnem poglavarstvu, v naslednjih letih opravlja funkcijo sodnika, namestnika župana, v njegovi odsotnosti opravlja naloge okrajnega načelnika in pregleduje delo vzgojno-izobraževalnih ustanov.
Ibray Altynsarin, ki zaseda odgovorna mesta v izobraževalnem sistemu, želi odpreti nove šole v različnih mestih okrožja Nikolaevsky. Šele leta 1884 so bile v Aktobeju zgrajene stavbe izobraževalnih ustanov,Trdnjave Nikolaevsk, Irgiz, Yelets in Turgai. Malo kasneje sta bila z neposredno udeležbo Altynsarina ustanovljena Turgajska poklicna šola in Irgiško semenišče. Odprtje obsežne kazahstanske šole za dekleta, ki je sprejela prve učenke leta 1887, je bil dosežek inovativnega učitelja v tistem času brez primere.
Ustvarjanje izobraževalne metodološke baze
Če rečemo, da je Ibray Altynsarin izjemen pedagog, je nemogoče ne omeniti njegovega velikega prispevka k nacionalnemu izobraževalnemu sistemu. Zahvaljujoč prizadevanjem te izjemne osebe so bili objavljeni prvi učbeniki v kazahstanskem jeziku in ruski učbeniki za kazahstanske šole. Altynsarin je sodeloval pri razvoju nacionalne izobraževalne baze ter osebno napisal in izdal več izobraževalnih knjig.
Leta 1879 je izšel njegov "Kazahski bralec" in deset let pozneje - zbirka literature za branje v šoli v kazahstanskem jeziku, imenovana "Maktubat". Učiteljev Peru ima v lasti metodološki priročnik za učitelje "Začetni vodič za poučevanje kirgiškega ruskega jezika".
Prispevek k nacionalni kulturi
Včasih imajo šolarji, ki študirajo zgodovino, vprašanje: "Ibray Altynsarin je avtor katerega dela?" Tu je treba opozoriti, da Altynsarin ni bil temeljni znanstvenik in je vključevanje širokih množic avtohtonega prebivalstva v izobraževanje štel za glavno dejavnost svojega življenja. Zato ni pisal znanstvenih del, usmerjal svoj talent in znanje v ustvarjanje knjig za otroke in mladino, obdelavo folklornih del, prevajanje najboljših primerovsvetovna literatura v kazahstanski jezik.
Dela Ibraya Altynsarina so na desetine šol, zgrajenih za kazahstanske otroke, na stotine hvaležnih študentov in na tisoče privržencev njegovega veličastnega dela. Eden najpomembnejših prispevkov Altynsarina k nacionalni kulturi je ustvarjanje abecede na podlagi cirilice, ki je dala zagon razvoju kazahstanske pisave.
Literarna dejavnost
Ustvarjalno dediščino velikega učitelja predstavljajo etnografski eseji, prevodi del ruske in svetovne književnosti, avtorske pesmi, zgodbe, basni. Ogromno nišo zasedajo ljudske pripovedke, ki jih je pisatelj skrbno zbral in obdelal. Ibrai Altynsarin velja za ustanovitelja kazahstanske književnosti za otroke in mladino. Z njegovimi prizadevanji je pogovorni kazahstanski govor pridobil sodobne literarne oblike.
Berka za kazahstanske šole, ki jo je ustvaril Altynsarin, vsebuje prevode zgodb L. N. Tolstoja in K. Ušinskega, pesmi A. Puškina in M. Lermontova ter dela drugih ruskih klasikov. Altynsarinov razsvetljevalni talent je imel velik vpliv na kulturni in duhovni razvoj kazahstanskega ljudstva.
hvaležnost sodobnikov in potomcev
Za izobraževalne, poklicne in družbene dejavnosti je bil Ibrai Altynsarin večkrat nagrajen z nagradami Ruskega cesarstva, prejel je naziv resničnega državnega svetnika. Danes ime velikega sina kazahstanskega ljudstva nosijo izobraževalne ustanove, trgi in ulice v številnih mestih in vaseh republike. Kazahstan.
V mestu Kostanay, na mestu ene prvih šol, ki jih je organiziral Altynsarin, je bil ustanovljen spominski muzej. V dvoranah te kulturnozgodovinske ustanove si lahko ogledate pisane razstave, ki prenašajo vzdušje pred stoletjem in pol. Za obiskovalce je zelo zanimiva kiparska kompozicija, kjer obkrožen s svojimi učenci veliki učitelj Ibray Altynsarin sedi kot živ. Na tej strani si lahko ogledate fotografijo poustvarjene notranjosti šolske pisarne.
