Znanstvena orodja kot del poznavanja okoliške realnosti ponujajo veliko sredstev za empirično, torej eksperimentalno raziskovanje. Eksperiment je eden najučinkovitejših, saj temelji na načelih ponavljanja in dokaznih dejstev. Še pomembneje pa je, da eksperimentalna metoda omogoča preučevanje posameznih pojavov neodvisno od naključnih dejavnikov, kar jo razlikuje od tradicionalnega opazovanja.
Tehnologija metode kot raziskovalno sredstvo
V primerjavi s praktičnim znanjem preko opazovanj je eksperiment organiziran kot pripravljena študija, pred katero se postavi specifična naloga z vnaprej nastavljenimi parametri za interpretacijo rezultata. Pomembna značilnost je sodelovanje raziskovalca v procesu takšnega znanja. Poleg tega metodo znanstvenega eksperimenta prav zaradi možnosti organiziranja ponovitve pod enakimi pogoji odlikujejo točnost in zanesljivejše informacije. Tako je mogoče vzpostaviti vzročne zveze med posameznimi elementi eksperimenta in razkriti druge lastnosti z vzorci v določenem pojavu.
Pri organizaciji eksperimentov se pogosto uporabljajo merilni instrumenti in tehnična oprema,zagotoviti pravilnost podatkov. Klasičen opis eksperimentalne metode je mogoče predstaviti kot laboratorijski raziskovalni proces, saj ga avtor popolnoma obvladuje, obstajajo pa še drugi koncepti tega načina spoznavanja realnosti, o katerih bomo govorili v nadaljevanju.
Eksperimentalni modeli
Običajno obstajajo brezhibni in naključni poskusi. Prva skupina vključuje model organizacije, ki ga iz takšnih ali drugačnih razlogov ni mogoče izvajati v praksi, torej v pogojih znanstvenega opazovanja. Ta tehnika ne pomaga le pri izpolnjevanju zastavljene naloge glede preučevanja predmeta, ampak tudi prispeva k izboljšanju eksperimentalne metode z odkrivanjem posameznih napak. Kar zadeva model naključnega eksperimenta, temelji na konceptu naključne izkušnje, ki lahko ustreza resničnemu testu, vendar bo njegov rezultat nepredvidljiv. Naključna metoda eksperimenta zahteva izpolnjevanje širokega spektra zahtev. Na primer, pripravljen matematični model raziskovanja v njem naj bi ustrezno opisal eksperiment. Prav tako raziskovalci pri postavljanju problema natančno določijo model, znotraj katerega se bodo primerjali začetni matematični podatki za eksperiment in dobljeni rezultati.
Na katere vrste eksperimentalnih metod je razdeljen?
V praksi se najpogosteje uporabljajo fizični, računalniški, mentalni in kritični eksperimenti. Najpogostejši fizični poskus, kije poznavanje narave. Zahvaljujoč takšnim poskusom se odkrijejo predvsem napačne hipoteze fizike, ki so bile preučene v okviru teoretičnih raziskav. Računalniški eksperimenti so povezani z računalniškim procesom. Med testi strokovnjaki obdelujejo začetne podatke o določenem predmetu in tako zagotovijo informacije o ugotovljenih lastnostih in značilnostih. Miselna metoda eksperimenta lahko vpliva na različna področja raziskav, vključno s fiziko in filozofijo. Njegova temeljna razlika je reprodukcija pogojev realnosti ne v praksi, ampak v domišljiji. Po drugi strani pa kritični eksperimenti niso osredotočeni na preučevanje določenih predmetov ali pojavov, temveč na potrditev ali ovrženje določene hipoteze ali teorije.
Značilnosti psiholoških eksperimentov
Ločena skupina eksperimentov je psihološka sfera, ki določa njeno specifičnost. Glavni predmet študija v tej smeri je psiha. V skladu s tem bodo pogoji za izvajanje raziskav neposredno določali vitalno dejavnost subjekta. In tukaj lahko opazimo nekaj protislovja z osnovnimi načeli obravnavane metode kot take. V primerjavi z drugimi vrstami raziskav ne moremo računati na popoln nadzor in ustvarjanje testnih pogojev. Izhajate lahko samo iz pristranskih podatkov, ki jih bo zagotovil psihološki eksperiment. Metoda psihološke raziskave tudi ne dovoljuje, da bi izpostavili enega od procesov duševne dejavnosti, sajeksperimentalni vplivi vplivajo na organizem kot celoto. Podobne študije je mogoče izvesti na ljudeh in živalih. V prvem primeru pogoji testa včasih predvidevajo začetno seznanitev preizkušanca.
Naravni in laboratorijski poskusi
Ta delitev je vključena tudi v koncept psihološkega eksperimenta. Naravne raziskave lahko do določene mere povežemo z znanstvenim opazovanjem, saj se v tem primeru domneva minimalno poseganje v potek miselne dejavnosti subjekta. Mimogrede, od tod izvira pomembna prednost naravne metode. Preiskovanec lahko zaradi odsotnosti vmešavanja v njegovo življenje med poskusom ostane v temi. To pomeni, da samo dejstvo študije na to nikakor ne bo vplivalo. Po drugi strani pa se ta metoda znanstvenega eksperimenta v psihologiji zaradi pomanjkanja nadzora šteje za neučinkovito. Nasprotne značilnosti določajo tudi prednosti laboratorijskega poskusa. Pri takšnih študijah lahko preizkuševalec, če je le mogoče, umetno organizira študijski proces, pri čemer se osredotoča na določena dejstva, ki ga zanimajo. Toda tudi v tem primeru potreba po tesni interakciji med raziskovalcem in subjektom določa subjektivnost rezultata.
Prednosti eksperimentalne metode
Prednosti tega pristopa v raziskavah so predvsem obvladljivost pogojev. Raziskovalec organiziraproces v skladu s svojimi zmožnostmi in viri, kar močno olajša delo. Prednosti eksperimentalne metode določa tudi možnost njenih ponovitev, kar omogoča razjasnitev podatkov brez prilagoditev za spremembe v preskusnih pogojih. In obratno, prilagodljive možnosti korekcije procesa vam omogočajo sledenje dinamike sprememb določenih lastnosti in lastnosti predmeta.
Seveda je glavna prednost te tehnike natančnost podatkov. Ta parameter bo odvisen od tega, kako pravilno so bili pripravljeni procesni pogoji, vendar je v danih mejah in parametrih mogoče pričakovati visoko stopnjo zanesljivosti. Še posebej prednost tovrstnih testov v smislu natančnosti razkriva način opazovanja. Eksperiment na njegovem ozadju je bolj nadzorovan, kar omogoča izključitev dejavnikov tretjih oseb, ki motijo raziskovalni proces.
Slabosti metode
Večina slabosti eksperimentalnih metod se nanaša na organizacijske napake. Tu je vredno narediti tudi primerjavo z opazovanjem, ki bo ravno glede na pogoje izjemno pravilna. Drugo vprašanje je, da je za razliko od opazovanja eksperiment po vseh parametrih fiksen proces. Poleg tega so pomanjkljivosti eksperimentalne metode povezane z nezmožnostjo umetnega ponavljanja pojavov in procesov. Da ne omenjam dejstva, da določena področja uporabe tehnologije zahtevajo znatne materialne naložbe v organizacijo.
Primeri uporabe poskusov
Izveden je bil eden prvih poskusovEratosten iz Kirenskega, ki je preučeval fizikalne pojave. Bistvo njegove raziskave je bilo izračunati polmer Zemlje na naraven način. Uporabil je stopnjo odstopanja Sonca od Zemlje v času poletnega solsticija, kar je omogočilo, da je s povezovanjem parametrov z razdaljo do točke, kjer odstopanja sploh ni bilo, sklepati, da je polmer 6300 km. Razlika z dejansko številko je le 5%, kar kaže na visoko natančnost, s katero je bila metoda izvedena. Eksperiment, katerega primeri se odražajo v psihologiji, ne morejo trditi, da so matematično natančni, vendar si zaslužijo pozornost.
Tako je leta 1951 skupina raziskovalcev izvedla skupinski poskus, katerega namen je bil preučiti skladnost. Udeleženci so morali odgovoriti na preprosta vprašanja o številu in lokaciji palic, ki naj bi testirale njihov vid. Hkrati so vsi udeleženci razen enega dobili ukaz, naj podajo napačne rezultate – metoda je temeljila na prepoznavanju te razlike. Poskus, katerega primeri so bili večkrat reproducirani, je na koncu dal razočaranje. Udeleženci, ki so bili iz oči v oči prepuščeni namerno napačnemu, a prevladujočemu mnenju, so se z njim v večini primerov tudi strinjali.
Sklep
Eksperimentalne raziskave nedvomno razširijo in poglobijo človekovo razumevanje sveta okolice. Vendar pa te metode ne morejo uporabiti vsa področja. Opazovanja, eksperimenti in poskusi v kombinaciji dajejo veliko večinformacije, ki se medsebojno dopolnjujejo. Obstajajo področja, na katerih je študij mogoč z uporabo različnih metod ločeno, vendar v interesu racionalizacije raziskovalni centri vse pogosteje uporabljajo kombinirane pristope. Hkrati je treba priznati, da imajo eksperimentalne raziskave še vedno temeljno vlogo v kontekstu razvoja teorij in hipotez.
