Francoska slovnica je že vrsto let eden najbolj razpravljanih vidikov učenja francoščine. S čim je to povezano? Najprej z dejstvom, da je to njegova strukturna osnova. Brez tega govora ni mogoče. Slovnica francoskega jezika je vedno odkritje za tistega, ki jo študira. To velja tako za sam sistem pravil kot za način delovanja slovničnih pojavov.
Francoski jezik, katerega slovnica je precej zapletena, od učiteljev zahteva, da uporabo njegovih pravil in oblik pri poučevanju avtomatizirajo.
Človek mora obvladati tudi besedišče in fonetiko. Vendar pa je prav slovnica francoskega jezika tista, ki bi morala učencu pomagati pri izražanju določene ideje ali misli v njej. Toda samo poznavanje pravil ni dovolj za svobodno komunikacijo. Med drugim mora oseba znati brati, pisati in govoriti ciljni jezik, da pridobi vse potrebne komunikacijske veščine.
Posebna vloga slovnice pri učenju katerega koli tujega jezika je, da jeje nujna osnova, brez katere je nemogoče uporabiti na ustrezni ravni. V tem primeru gre za uporabo jezika kot popolnega komunikacijskega orodja.
Vsak govor je sistem zvokov, besed in slovničnih konstrukcij. Prav njihovo izvajanje v skladu z jezikovnimi pravili omogoča uporabo jezikovnega sistema v realni komunikaciji. Oseba, ki se uči francoščino, mora torej imeti tri vrste jezikovnih znanj.
Predvsem najprej govorimo o jezikovni kompetenci, ki pomeni poznavanje besedotvorja, oblikoslovja in skladnje. Drugič, mislimo na govorne spretnosti - sposobnost gradnje govora v skladu s slovničnimi vzorci. In končno, potrebne so tudi komunikacijske veščine, to je sposobnost komuniciranja z drugimi ljudmi v najrazličnejših okoliščinah in v najrazličnejših situacijah.
Te kompetence, ki jih mora imeti oseba, ki se uči francoščine, odlično prikazujejo vlogo slovnice v procesu učenja. Preprosto je videti, da celoten postopek temelji na tem.
Pomembno je, da ne pozabimo, da je ključni cilj obvladovanja katerega koli jezika tekoča komunikacija v njem. Zato je pri obvladovanju slovnice tako pomembno razvijati govor, pisanje in branje ter študirati čase v francoščini, brez znanja katerih je nemogoče svobodno uporabljati glagole v govorni dejavnosti.
Seveda slovnicaFrancoščina igra eno ključnih vlog pri njenem preučevanju, saj je nekakšen okostje, na katerem temelji besedišče. Toda z običajnim pristopom ljudje, ki študirajo francoščino, pogosto ne razumejo njenega pomena. Zdi se jim preveč zapleteno, a ni čisto tako.
V francoščini obstajata dva spola samostalnikov: moški in ženski. Vendar ni posebnega pravila, ki bi določalo, v kateri rod pripada predmet. Obstajajo tri oblike glagolov, ki jih sčasoma spreminjajo, odvisno od njihove skupine. Izražajo ne le trenutek dejanja v katerem koli času, temveč tudi časovne odnose - sočasnost, prednost. Te oblike so razdeljene na relativne in absolutne.
Tega in drugega gradiva ne smemo poučevati jezikovno suhoparno, potem bo učenje dojeto pozitivno in na čustveni ravni. To bo povečalo učinkovitost učenja jezikov.
