Na žalost imajo otroci dandanes malo ali nič sposobnosti za miselno aritmetiko. To se je zgodilo zaradi dejstva, da sodobne tehnologije vsakemu otroku ponujajo rešitev težave z nekaj kliki. Za mnoge otroke je internet nadomestil ne le učbenike, ampak tudi določene veščine. Vse pogosteje je od mlajše generacije slišati, da matematike sploh ni treba poznati, saj je vedno pri roki kalkulator ali telefon. Toda pravi pomen te znanosti je v razvoju mišljenja in ne v premagovanju strahu, da bi vas trgovec na trgu prevaral.
Delitev v stolpec pomaga osnovnošolcem, da se seznanijo z operacijami s številkami. Zahvaljujoč njemu je tabela množenja fiksirana v spominu, spretnost izvajanja operacij seštevanja in odštevanja pa se izpopolni.
Če želite izvesti to aritmetično operacijo, se morate seznaniti z njenimi komponentami:
1. Dividenda je število, ki se deli.
2. Delitelj je število, s katerim se deli.
3. Količnik je rezultat deljenja.
4. Preostanek je del dividende, ki ga ni mogoče razdeliti.
Ameriški in evropski modeli oddelka vstolpec
Pravila za delitev v stolpec so enaka v vseh državah. Razlika je le v grafičnem delu, torej v njegovem posnetku. V evropskem sistemu je na desni strani deljivega števila postavljena ločnica ali tako imenovani vogal. Delitelj je napisan nad kotno črto, količnik pa pod vodoravno črto vogala.
Delitev v stolpec po ameriškem modelu predvideva postavitev kota na levi strani. Kvocient je napisan nad vodoravno črto vogala, neposredno nad deljivim številom. Delitelj je napisan pod vodoravno črto, levo od navpične črte. Sam postopek izvajanja akcije se ne razlikuje od evropskega modela.
Dvomestno deljenje s stolpcem
Če želite večmestno število razdeliti na dvomestno, ga morate napisati po shemi in nato izvesti dejanje. Dolga deljenje se začne z najvišjimi števkami deljivega števila. Prvi dve števki se vzameta, če je število, ki ga tvorita, večje od delitelja vrednosti. V nasprotnem primeru so prve tri števke ločene. Število, ki ga tvorijo, se deli z delilnikom, preostanek pade navzdol, rezultat pa je zapisan v delilniku. Po tem se prenese številka iz naslednje števke deljivega števila in postopek se ponovi. To se nadaljuje, dokler se število popolnoma ne razdeli.
Če je treba število deliti s preostankom, se zapiše ločeno. Če želite v celoti razdeliti število, potem po koncu števkštevilko v odgovoru je postavljena vejica, ki označuje začetek ulomnega dela, namesto bitnih številk pa se vsakič ponese nič navzdol.
Delitev stolpcev razvija pozornost in vztrajnost, logično razmišljanje in spomin. Pomembno si je zapomniti, kako se ta dejavnost izvaja, da lahko s svojimi otroki delite dragoceno znanje in jim po potrebi pomagate pri domači nalogi.
