Prej je bilo vse bolj preprosto: maturant je prejel maturo in je veljal za osebo, ki je prejela srednješolsko izobrazbo. To je bila osnova za nadaljnje izobraževanje. Mladi, ki so želeli grizljati granit znanosti, so lahko vstopili v poklicne šole, tehnične šole in univerze. Prvi dve vrsti izobraževalnih ustanov sta izdali diplome o specializiranem srednješolskem izobraževanju, zadnja pa o končanem visokošolskem izobraževanju. Vendar se je zdaj situacija nekoliko spremenila. Prihaja prosilec za diplomo. "Je to višja izobrazba ali ne?" misli delodajalec. Vprašanje je, vsaj v Rusiji, nekoliko zmedeno. Poskusimo ugotoviti.
V državah, ki so vključene v sistem tako imenovanega bolonjskega procesa, je diploma najnižja akademska stopnja, ki se podeli študentom, ki so obvladali določene študijske programe na univerzi. Končno delo so praviloma zagovarjali pred Državno atestacijsko komisijo in prejeliustrezno diplomo. Diploma takšne osebe omogoča nadaljevanje izobraževanja. In po diplomi lahko postane mojster.
Zdi se, da vse ostaja enako. Diplomac je mlad specialist z višjo izobrazbo. In magister je oseba, ki je končala podiplomski študij in zagovarjala doktorsko disertacijo. V državah Evropske unije in Amerike velika večina visokošolskih in univerzitetnih diplomantov vstopi v odraslo dobo in najde delo z diplomo. Na magistrski študij gredo samo pametni ljudje, ki nameravajo delati znanstveno raziskovanje ali pa postanejo univerzitetni profesorji. Vendar pa zahodni delodajalec ve, da diplomirani prosilec, ki sedi pred njim, jedel znanost na fakulteti vsaj štiri leta (in zdravnik - 5-6 let). Tako je diploma "tam" polnopravna visokošolska izobrazba.
V Rusiji je diplomirani študent, ki je študiral štiri leta po srednji šoli. In po poklicni ali tehnični šoli - tri ali 3, 5, odvisno od oblike izobraževanja. Vendar, kot veste, na ruskih univerzah ali inštitutih študenti opravijo pet tečajev. Tako dvostopenjski sistem, uveden leta 2011, predvideva, da študent prva štiri leta obvlada le splošne discipline. Šele v petem letu se oseba odloči za ozko poklicno usmeritev v določeni smeri. To je tako imenovana posebnost. Diplomirani iz psihologije je en primer diplomanta na fakulteti. Obstaja še ena možnost. "Družinski psiholog" je primer drugegavrsta priprave študenta.
Diplome, ki se izdajo takšnim diplomantom, črno na belem označujejo, da je diploma končana visokošolska izobrazba. Dokument navaja tudi profil (smer) tako mladega strokovnjaka: sodna praksa, ekonomija, menedžment. Vendar je ta študent prejel le začetne veščine mojstrstva. To ima svoje prednosti in slabosti. Seveda štiri leta niso pet let in v tem je diploma bistveno slabša od specialistične, še bolj pa magistra. Toda po drugi strani je diplomant oseba, ki ni »fiksirana« na nobeno zelo ozko specialnost. Uporablja se lahko v vseh vejah poklicne dejavnosti, ki zahtevajo visokošolsko izobrazbo. In v prihodnosti bo diplomant, ki se osredotoča na potrebe zaposlitvene organizacije, lahko izpopolnil svoje veščine, saj je prejel drugo izobraževanje v dveh ali 2,5 letih.
