V šoli v Čeljabinsku številka 31 so matematiko in fiziko vedno poučevali po posebnem izboljšanem programu. Vprašanje je, ali so vsi učenci to želeli in zmogli obvladati. Navsezadnje so fantje poleg posebne miselnosti ves čas zahtevali veliko delavnost in, kar je najpomembneje, željo po natančnih znanostih.
Šola, v kateri je bil nekoč 31. licej v Čeljabinsku, je bila odprta leta 1965 prejšnjega stoletja. Takrat so svoja vrata odprle druge znane šole z znanstveno pristranskostjo. Nadarjeni otroci iz prestolnice južnega Urala, Novosibirska, pa tudi Leningrada in Moskve, so hkrati dobili priložnost, da razkrijejo svoje sposobnosti. Izobraževalna ustanova za fiziko in matematiko št. 31 v glavnem mestu regije Čeljabinsk je vsa leta držala letvico visoko. Zahvaljujoč uspehom študentov in diplomantov je postal znan po vsej državi in celo po svetu. Naslov liceja: st. Volodarsky, 18.
Uspeh liceja
Chelyabinsk šola št. 31 je leta 1991 prejela status liceja. Do danes je uspeh izobraževalne ustanove očiten. Licej ni pridobil samo lastnega obraza, ampak je nadaljeval veličastne tradicije šole s fizikalno in matematično pristranskostjo. Diplomanti zasedajo vodilne položaje v proizvodnji, znanosti, managementu, kulturi, delu v mestnih, regionalnih, regionalnih strukturah, pa tudi v tujini. Številni učenci 31 licejev v Čeljabinsku, ki so uspešno diplomirali na njem, nato zagovarjajo doktorske in kandidatske disertacije, delajo v različnih uporabnih, industrijskih raziskovalnih inštitutih, vključno z raziskovalnimi centri Ruske akademije znanosti.
Soros učitelj - direktor liceja
Vodja liceja Aleksander Evgenijevič Popov je znan nadarjen učitelj, nagrajen s Sorosovo nagrado in drugimi nagradami. Direktor s ponosom pravi, da je kakovost izobraževanja na liceju taka, da diplomanti zlahka vstopijo na prestižne univerze v Sankt Peterburgu in Moskvi. Častni direktor je zadovoljen z uspehi srednješolcev na številnih domačih ruskih olimpijadah. Fantje so na njih osvojili na desetine zmag. Najboljši liceji so vključeni v ruske ekipe za udeležbo na prvenstvih iz matematike, računalništva in ekonomije na mednarodni in svetovni ravni. Popov, ko govori o svojem življenjskem delu, o svojem rodnem liceju 31 v Čeljabinsku, poudarja, da je ta ustanova med najboljšimi ruskimi šolami (top 25) in je edina v regiji Ural.
Inovativni pristop k izobraževanju
Lyceum No. 31 je ustanovila občina Čeljabinsk, Odbor za izobraževanje. Zaposluje ekipo pravih strokovnjakov, učiteljev z dostojnimi delovnimi izkušnjami in velikim ustvarjalnim potencialom. Pri svojih dejavnostih jih, tako kot direktorja, ne vodijo le standardne metode. Skozi paradoks, sproščen dialog se morate premakniti do ustvarjalne izvirnosti učitelja in učenca. Licej navdušuje z opremljenostjo izobraževalnega procesa na vseh treh oddelkih: fizike, matematike in informatike. Obstajata dva specializirana laboratorija: eden je povezan z robotiko, drugi z eksperimentalno fiziko. Dobro se je izkazal koncept preduniverzitetnega usposabljanja v 31. liceju v Čeljabinsku. Vpis na prestižni Moskovski inštitut za fiziko in tehnologijo ali Državno univerzo (Višja ekonomsko šola) je postal resničnost za diplomante liceja.
Na pobudo Popova je v okviru socialnega projekta nastala "Nujna pedagoška pomoč" in to so:
- podpora za sirote;
- prepoznavanje posebnih mladih talentov v internatih;
- prostovoljska pomoč v otroških bolnišnicah in druge vrste pomoči.
Oprema 31 liceja v Čeljabinsku: ocene
V komentarjih, ki jih najdete na internetu, je veliko dobrih mnenj o močnih in zanimivih učiteljih liceja. Marsikomu je všeč obilica intelektualnih tekmovanj, olimpijad, potujočih računalniških in matematičnih šol. Nekdo ima rad jasno vodilo v šolskem kurikulumu. Starši so zadovoljni z opremljenostjo izobraževalnega procesa, odličnimi pogoji za študij mladihgeniji: robotika, sodobne učilnice, dvorane, knjižnica, draga oprema. Izobraževalna ustanova ima tudi novo posodobljeno lastno spletno stran. Kot pomanjkljivost ugotavljajo, da se poglobljeno izobraževanje izvaja le v 5-11 razredih. Ni vsem všeč, da je malo ustvarjalnih skupnih dogodkov. Obstajajo starši, ki niso zadovoljni z denarnimi prispevki.
Ekipa 31. liceja v Čeljabinsku spremlja situacijo in odgovarja, da so za ustvarjanje boljših pogojev v najboljši šoli potrebni prostovoljni prispevki staršev. Proračunsko premajhno financiranje ne bi smelo ustaviti napredka na liceju, kjer se usposabljajo bodoči znanstveni geniji.
