Poleg tradicionalnih načinov pridobivanja znanja, torej v učilnici v šoli ali drugi izobraževalni ustanovi, obstajajo alternativni načini izobraževanja. Včasih so celo bolj učinkovite kot lekcije, saj so izbrane posamezno.
Kaj je samoizobraževanje?
Samoizobraževanje je način pridobivanja novega znanja brez sodelovanja učiteljev in izven zidov izobraževalne ustanove. Ta učna metoda spodbuja razvoj mišljenja. Izobraževanje in samoizobraževanje sta sestavni del popolnega razvoja posameznika.
Samoizboljšanje razvija samozavest. Človek si mora prizadevati za pridobivanje novega znanja in se nikoli ne ustaviti pri tem. To je ključ do uspešne prihodnosti.
Samoizobraževanje lahko v nekaterih primerih popolnoma nadomesti proces pridobivanja znanja v šoli ali drugih izobraževalnih ustanovah. To je še posebej primerno za otroke, ki iz takšnih ali drugačnih razlogov ne morejo obiskovati izobraževalnih ustanov, ampak stremijo k novemu znanju. Delo samoizobraževanja bi morali v tem primeru organizirati starši ali otrok sam, če ježe odrasel in lahko upravlja svoj čas.
Samovzgoja predšolskih otrok. Kaj je smisel?
V predšolski starosti se otrok zelo hitro uči novih znanj. Poznavanje sveta se pojavi med igro. V tem primeru izobraževanje poteka naravno in otroka ne utrudi preveč. V tej starosti je otroka nemogoče prisiliti k študiju. Če noče, potem ure in ure sedenje za knjigo, ponavljanje zlogov in črk ne bo pomagalo.
Predšolski otroci potrebujejo drugačen pristop k učenju. Njihovo samoizobraževanje naj poteka v obliki igre. To so lahko različne dejavnosti za razvoj inteligence, ki bodo otroka zanimale. Doma lahko starši sami prepoznajo dejavnosti, ki so všeč njihovim otrokom, in jih na podlagi njih učijo. Otrok na primer rad sestavlja uganke. Ta igra je najboljša za samoizobraževanje. Lahko kupite ali izdelate svoje uganke s črkami in številkami.
Samoizobraževanje v vrtcu
Samovzgoja v predšolski vzgojni ustanovi je omejena z obsegom zavoda in zmožnostmi vzgojitelja. Toda s pravilnim pristopom je poučevanje otrok v skupini celo lažje kot poučevanje vsakega otroka posebej. V skupini se otroci hitro učijo drug od drugega.
Da bi bilo otroku bolj zanimivo pridobivanje novih znanj, mora biti proces predšolske vzgoje v vrtcu ustrezno organiziran. Nenehno naj poteka tudi samoizobraževanje učitelja, katerega vlogo ima vzgojitelj. Uporaba sodobnih metod zgodnjega razvojaotroci v timu prispevajo k manifestaciji ne le intelektualnih sposobnosti, ampak tudi ustvarjalnih.
Samovzgoja v predšolski vzgojni ustanovi ima svoje težave. Stopnja razvoja otrok, ki hodijo v isto skupino, je lahko zelo različna. Potem nekateri otroci preprosto ne bodo sledili drugim in bodo izgubili zanimanje za igro ali dejavnost. Glavna naloga vzgojitelja je, da pravočasno opazi, da je otroku postalo dolgčas, in ga znova spretno pritegne v proces. Ali pa, če je takih otrok večina, hitro zamenjajte poklic.
Kaj je samoizobraževanje študenta?
Šolski kurikulum je zasnovan tako, da mora učenec večino znanja prejeti sam. Kaj je samoizobraževanje v šoli, lahko razumete, če pogledate otrokov dnevnik. Veliko domačih nalog kaže, da se bo študent poleg učenja v razredu učil doma.
Včasih tak sistem pridobivanja znanja, nasprotno, ovira razvoj otrok. Namesto da bi se naučil nekaj novega, mora otrok rešiti deseti istovrstni primer. Nekaterim otrokom deset primerov ni dovolj, da se naučijo nove teme.
Otroška radovednost ni omejena na šolski učni načrt. Poleg tega program za otroke sestavljajo odrasli, pri čemer se otrokovi interesi ne upoštevajo. Človek katere koli starosti se mora razvijati v različnih smereh, vendar je treba dati prednost tistim dejavnostim, ki so najbolj zanimive.
Otrok na primer ne mara matematike, je pa odličen v literaturi. V tem primerusiliti ga, da ves dan vleče matematiko, ni vredno, ne bo pripeljalo do nič dobrega. Kakšne dejavnosti je treba vključiti v samoizobraževanje? Matematika bi morala ostati prednostni predmet v šolah in ob posvetovanju z učitelji. Otrok se lahko sam malo nauči, če ga to sploh ne zanima.
Kako je samoizobraževanje v šolski dobi?
Samoizobraževanje otroka je lahko dodatek k osnovnemu šolskemu kurikulumu ali razvoj ustvarjalnega potenciala. Tudi samoizobraževanje lahko popolnoma nadomesti pouk v izobraževalni ustanovi.
Samoizobraževanje je kot dopolnilo šolskemu delu prisotno v učnem procesu vsakega otroka. Vsi učitelji dajo domače naloge o temah, obravnavanih v pouku. To se naredi, da se preveri, kako je študent osvojil prejeto snov. Ta učna metoda se uporablja tudi za utrjevanje obravnavanega materiala.
Na podoben način lahko izvlečete tiste teme predmetov, ki jih otrok ne more obvladati. Na primer, če ne razume nekaterih pravopisnih pravil, se je vredno ukvarjati s to temo doma. Če otrok sam želi razumeti težko temo zanj, mu bodo pouk doma le v veselje. Sicer ne gre brez pomoči učitelja.
Razvijanje ustvarjalnosti
Načine za razvijanje ustvarjalnih nagnjenj otroka lahko štejemo za samoizobraževanje. Vzgoja otrok vključuje tudi usmerjanje njegove energije v pravo smer.
Če je otrok gibljiv in aktiven, potempotrebuje samo šport, da sprosti odvečno energijo in zgradi značaj.
Odgovornost staršev in učiteljev je, da pravočasno opazijo nenavadne sposobnosti otroka. Če ima otrok raje glasbene ure, potem prisilno dajanje v športni oddelek ni najboljša rešitev. Pomemben je tudi telesni razvoj, vendar ne v škodo interesov otroka samega. Ne uresničujte svojih neizpolnjenih sanj na račun otrok. Zagotavljanje polnega razvoja otroka je primarna naloga staršev.
Kako učiti, če se otrok ne želi učiti?
Obstaja kategorija staršev, ki trdijo, da njihovega otroka nič ne zanima, na samoizobraževanju pa ni dela. Najpogosteje takšni starši preprosto ne vedo, kako komunicirati s svojimi otroki in ne opazijo njihovih interesov. Če otroku ne posvečamo dovolj pozornosti, lahko zamudite pomembne trenutke v njegovem razvoju kot osebe.
Če otrok rad sedi za računalnikom, ni nujno, da se noče učiti. Mogoče ne mara brati knjig. V tem primeru lahko uporabite pomoč elektronskih priročnikov in vseh vrst predstavitev. Upoštevati je treba le, da čas, ki ga otrok preživi na monitorju, ne sme presegati norm, sprejemljivih za njegovo starost. In če se uči za računalnikom, naj se igra na ulici.
Zanimanje za delovanje samega računalnika in računalniških programov lahko govori tudi o ustvarjalnosti. Če otrok pokaže željo po razumevanju načela dela, še bolj pa, če mu uspe, ga ne smete omejevati. Želje staršev morda ne sovpadajo z interesi otroka. Morda je to prihodnji računalniški genij.
Samoizobraževanje namesto izobraževanja
Za razliko od izobraževanja samoizobraževanje spodbuja razvoj svobodne osebnosti, ki ni omejena z okviri izobraževalne ustanove. Komunikacija v vrstniški skupini je nujna, a včasih razvoj otroka presega raven njegovih sošolcev. In potem šolski program le upočasni njegov razvoj.
Šolanje na domu vam omogoča, da samostojno sestavite udoben urnik za študij. Seveda lahko to storijo le odrasli otroci, ki natančno vedo, kaj hočejo in kaj jim je pomembno. Profesionalni športniki ali drugi ustvarjalni posamezniki, ki jim življenjski slog ne dopušča obiskovanja izobraževalnih ustanov, se obrnejo na to metodo treninga.
Invalidi lahko pridobijo tudi zunanje izobraževanje. Niso vse izobraževalne ustanove opremljene za posebne otroke, vendar nekatere šole in liceji opravljajo izpite za otroke doma in po končanem izobraževanju izdajo spričevala.
Za kaj domača vzgoja prikrajša otroka?
Za nekatere popolno samoizobraževanje morda ne bo sprejemljivo. To je predvsem posledica dejstva, da lahko otrok sčasoma zavestno zavrne komunikacijo z otroki. Da bi razvili človekove socialne veščine, se mora komunikacija z vrstniki začeti že v zgodnji mladosti.
Če so se starši odločili, da otroka pustijo doma individualno usposabljanje, je treba pomanjkanje komunikacije z otroki nadomestiti vdruga področja njegovega življenja. Na primer igranje z vrstniki na dvorišču ali obiskovanje različnih sekcij in krogov.
Posebno pozornost je treba nameniti otrokovemu urniku šolanja na domu. Izbrati ga je treba ob upoštevanju njegovih interesov in vključevati zahtevane predmete šolskega kurikuluma v pravi količini.
Organizacija samoizobraževanja otroka
Pomagati otroku spoznati svoje talente je enostavno, če veste, kaj je samoizobraževanje in kako ga organizirati. Najprej gre za dodatne razrede, obiske sekcij, krožkov. Ta vrsta samoizobraževanja je usmerjena v razvoj individualnih lastnosti otroka.
Človek z obiskom različnih razstav in muzejev pridobi splošno znanje, ki mu bo vedno koristilo v življenju. Če otroku že od otroštva vzgajate ljubezen do umetnosti, se bo to znanje v prihodnosti čutilo v dobrem okusu.
Isto načelo velja za tiste, ki imajo raje razstave tehničnih inovacij kot slike. Kar je enkrat videno, se bo vedno odrazilo v lastni dejavnosti.
Kako preiti na samoizobraževanje v šoli?
V šoli lahko kadar koli med izobraževalnim procesom preklopite na šolanje na domu. Seznam zahtevanih dokumentov je treba najti v določeni izobraževalni ustanovi. Glavni pogoj za pridobitev maturitetnega spričevala je uspešno in pravočasno opravljene izpite po predvidenem načrtu.
Za otroke s posebnimi potrebami se načrt izbere individualno, datumi izpitov pa se lahko razlikujejoza vsakega otroka. V dogovoru s šolsko upravo se otroci lahko udeležijo nekaterih dejavnosti, kot so laboratorijska dela, ki jih doma ne morejo izvajati.
učenje na daljavo
Najpogostejša vrsta samoizobraževanja je učenje na daljavo na univerzah. Visokošolske programe doma najdemo v številnih izobraževalnih ustanovah. Takšno usposabljanje je sprejemljivo predvsem za odrasle. Samoizobraževanje vodje in nenehna želja po razvoju svojih veščin lahko izboljšata učinkovitost dela celotne ekipe. Pravilna organizacija dela je ključ do uspeha podjetja.
Kaj je samoizobraževanje v visokem šolstvu? Na univerze vstopajo predvsem samostojni posamezniki, ki so se že odločili za cilje v življenju. In pogosto njihove želje ne sovpadajo s finančnimi zmožnostmi. V tem primeru izobraževanje na daljavo omogoča zaslužek in hkrati študij v prostem času. Programi vključujejo načrt izobraževalnega procesa z naknadnim opravljanjem izpitov. Popolno izobraževanje na daljavo pomeni tudi opravljanje izpitov prek interneta v načinu spletnega testa.
Samoizobraževanje odrasle osebe
Učni proces se ne sme končati, ko so doseženi določeni rezultati. V človeški naravi je, da si prizadeva za nova znanja. To še posebej velja za določene poklice. Razvoj civilizacije temelji na razvoju posameznikov.
Izboljšanje ravni poklicnih lastnosti osebe se ne odražasamo o njegovih dejavnostih. Na primer, samoizobraževanje učitelja vpliva na stopnjo razvoja njegovih učencev. Več kot učitelj ve, več znanja lahko njegov učenec pridobi.
Človekova želja po poklicnem samorazvoju pozitivno vpliva na karierno rast in ga naredi dragocenega, nepogrešljivega zaposlenega v organizaciji. Strokovnjaki na svojem področju vedno upoštevajo nove trende na določenem področju dejavnosti.
