Kaj je angleški kviz? Mnogi od nas lahko odgovorijo, da je to poseben dogodek, ki je organiziran v izobraževalni ustanovi katere koli ravni (univerza ali šola). Ta dogodek omogoča z veliko mero učinkovitosti povečati zalogo znanja študentov na področju predmeta, ki se preučuje.
Poglejmo podrobneje vprašanje, kako izvesti in pravilno organizirati ta kviz.
Bistvo kviza
Kviz je učna metoda, ki po eni strani izhaja iz potrebe po organiziranju igralnih dejavnosti učencev, po drugi strani pa vključuje preučevanje snovi na višji stopnji kompleksnosti.
Angleški kviz ponuja študentom številne priložnosti za izboljšanje govornih veščin, prevajanje besed in poskus reševanja težkih slovničnih oblik jezika.
V bistvu so kvizirazvojna sredstva in jih je težko uporabiti neposredno za usposabljanje. Običajno se uporabljajo v obšolskih dejavnostih - med KVN, večeri računalništva ali drugimi podobnimi dogodki. Osnova kvizov so sklopi vprašanj ali nalog. Kvizi, križanke v izobraževalnih dejavnostih se na žalost uporabljajo izjemno redko. Delo s kvizi s pravilno formulacijo omogoča ne le razvoj, ampak tudi usposabljanje šolarjev.
Tipologija kvizov
Vsak tovrstni dogodek, vključno z angleškim kvizom, ima svoje značilnosti.
Najenostavnejša je tipologija glede na način predstavitve, saj temelji na načinu podajanja vprašanj: ustni kvizi so izgovorjeni, pisni pa so predstavljeni na otipljivih medijih (papir, karton, interaktivna tabla).
Za pisne kvize se uporablja tipologija oblikovanja. Če so vprašanja podana v obliki slik, potem je to grafični kviz, če so samo črke in drugi simboli, potem je besedilni kviz, in če so v kvizu črke in slike, sodi v besedilo -grafična vrsta.
Tipologija uporabljenih sredstev je naslednja. Če se med kvizom uporabljajo kateri koli materialni predmeti (na primer za demonstracijo ali razjasnitev vprašanj), potem spada v vrsto kviza z materialnimi predmeti, sicer pa je kviz z abstraktnimi pojmi.
Četrti znak je precej preprost - tipologija po predmetupodročja: odvisno od vsebine (vsebina vprašanj) so to lahko matematični ali fizični kvizi, kvizi o naravoslovju.
V skladu s tipologijo posebnosti vprašanj, če so ta vprašanja zastavljena tradicionalno, se kviz šteje za standarden. Zabavni kvizi pa uporabljajo nestandardna vprašanja ali pa je kviz pripoved ali zapletena slika, ki ji se postavljajo posredna vprašanja.
Zakaj je angleški kviz koristen?
Prednosti teh treningov so očitne. Prvič, pozitivno jih zaznavajo tako osnovnošolci kot srednji in višji učenci. Drugič, s pomočjo takšnih dogodkov lahko učitelj pri učencih oblikuje ljubezen do svojega predmeta in zanimanje za dejavnosti.
metodološko gradivo za dogodek
Katera vprašanja lahko predlagate za kviz? Lahko so zelo raznoliki. Praviloma te dejavnosti uporabljajo bodisi kakšno literarno delo, ki so ga otroci študirali v angleščini, na primer The Adventures of Tom Sawyer, bodisi govorijo o neki regiji Združenega kraljestva.
Obstajajo kvizi, namenjeni razširitvi znanja učencev o zgodovini Anglije, njeni kraljevi hiši in še več.
Tako vidimo, da so vprašanja za kviz sestavljena glede na starost otrok, stopnjo znanja jezika in osebne želje učitelja.
Povzetek
Zato,lahko sklepamo, da je vključitev dodatne snovi pri pouku tujega jezika pedagoško smotrna. Organizacija kvizov kot enega od načinov za ohranjanje zanimanja študentov za predmet, ki se preučuje, je zelo koristna. Kljub temu mora učitelj vnaprej pripraviti oziroma izbrati dodatno gradivo za vsak predmet posebej (besedila za posamezno državo, povezave do internetnih virov in tiskano literaturo). Izbira gradiva naj temelji na vprašanjih in nalogah, ki so vključene v kviz. Primer tega je kviz za posamezno državo v angleščini.
Ob tem je zelo pomembno spremljati razumevanje dodatnega gradiva, ki ga prebere vsak študent, saj v nekaterih primerih slog predstavitve morda ne ustreza starostnim značilnostim in ravni jezikovne izobrazbe posameznega študenta.. Pri pripravi na kvize sta potrebna organizacija in posvet.
Pomembno si je zapomniti, da je kviz v Združenem kraljestvu zabaven način, kako otrokom pomagati, da se veliko naučijo o državi, ki jo učijo.
