Veliki in mogočni je ruski jezik. V katerem drugem jeziku lahko ista beseda izraža različne pomene, odvisno od postavitve vejice? In v ruščini so takšni pojavi zelo pogosti. Vzemimo na primer besedo "pomeni" - vejica, ki jo ločuje, nam daje vedeti, da je uvodna.
»Tako« je uvodna beseda
Besede, ki izražajo govorčev odnos do tega, kar pravi, so ločene z vejicami. Imenujejo se uvodne, ker niso neposredno povezane s tem, za kaj stavek govori. Takšne besede izražajo avtorjevo zaupanje, negotovost v zanesljivost predstavljenih informacij, njihov vir, vrstni red avtorjevih misli, njegovo privlačnost sogovorniku.
Beseda "pomeni" pomaga govorcu, da logično zgradi svoje misli. Lahko se nadomesti tudi s sinonimi "zato", "tako", "tako". Preverjanje vejice je v tem primeru zelo preprosto: če je besedo mogoče preskočiti in se pomen stavka ne spremeni, se vstavijo vejice.
Primeri uporabe uvodne besede "sredstva" na začetku stavka
Dajmo stavke, v katerih je za "pomeni" postavljena vejica, v njih naj bo ta beseda ali njeni sopomenki v samemzačetek:
- Torej danes ne greš v šolo?
- Torej so lekcije danes odpovedane?
- Torej niste dobili domače naloge?
- Danes sem popolnoma svoboden.
- Zato vzemi jakno in pojdi domov.
- Zato boste imeli čas, da pridete do stadiona.
- Tako kmalu boste svobodni.
- Počakajmo.
- Zato je treba ponoviti.
- Torej, zberi se, pomisli.
Kot lahko vidite iz teh primerov, pomen stavkov ni povsem jasen. To je zato, ker uvodna beseda "sredstva" izraža razmerje učinka. To pomeni, da potrebuje kontekst. Razmislite o teh primerih.
Uvodna beseda "pomeni" na sredini stavka
V teh primerih upoštevajte, da je postavljena tudi vejica pred "pomeni" in njegovi sopomenki, to pomeni, da je ta beseda označena na obeh straneh:
- Pouk je danes odpovedan, zato danes ne boste šli v šolo?
- Šola je od danes v karanteni, zato so pouk odpovedan.
- Danes ni bilo pouka, zato niste dobili domače naloge.
- Nismo dobili domače naloge, zato sem danes popolnoma prost.
- Če ste že končali z delom, vzemite jakno in pojdite domov.
- Izpustili so vas prej, tako da boste imeli čas, da pridete do stadiona.
- Danes je skrajšan dan, tako da boste kmalu prosti.
- Mama se ne bo kmalu vrnila, zato bomo počakali.
- Pri svojem delu imate veliko napak, zato ga morate ponoviti.
- Nalogo ste opravili znapake, zato se zberite, pomislite.
Preverjanje vejice
Ne pozabite, da se vejice v uvodnih besedah preverjajo tako, da jih preskočite:
- Pouk je danes odpovedan, greš danes v šolo?
- V šoli poteka vzorčni izpit, pouk je danes odpovedan?
- Danes ni bilo pouka, niste dobili domače naloge.
- Nismo dobili domače naloge, danes sem popolnoma prost.
- Če ste že končali z delom, vzemite jakno in pojdite domov.
- Izpustili so vas prej, imeli boste čas, da pridete do stadiona.
- Danes je skrajšan dan, kmalu boste svobodni.
- Mama se ne bo kmalu vrnila, čakali bomo.
- Pri svojem delu imate veliko napak, morate to ponoviti.
- Nalogo si opravil z napakami, zberi se, pomisli.
Kot vidite, je to uvodno besedo povsem mogoče odstraniti iz stavka, ne da bi pri tem ogrozili pomen. Ločilo je še vedno prisotno, v teh primerih loči preproste stavke od zapletenih. Vejica nima nobene zveze z besedo "pomeni".
Ni uvodno
Beseda "pomeni" je ločena z vejicami ali ne. Upoštevajte pogoje, pod katerimi ločila niso potrebna. Prvič, mora biti predikat, nato pa ga bo nemogoče odstraniti brez poseganja v pomen izjave, in drugič, lahko mu postavite vprašanje iz subjekta, iz njega se postavlja vprašanje za odvisne besede.
Na primer:
- Družina (kaj počne?) pomeni (komu?) zavse.
- To nič ne pomeni (ali?)
- Nekaj da (kaj pomeni?) pomeni.
- Njegova beseda je veliko (kaj pomeni?)
V vseh teh stavkih beseda "pomeni" ne vsebuje vejice.
Delo z besedilom
Recimo, da moramo zapisati število stavkov, v katerih je uvodna beseda "pomeni" ločena z vejico:
1) Babica ima zelo rada glasbo, a njena kariera pianistke nekako ni uspela. 2) In z vso močjo si prizadeva, da bi iz Alyosha naredila glasbenika. 3) In sanje, da bi videla svojega vnuka kot slavnega umetnika, ji veliko pomeni. 4) Ugotovi, da je Aleksej celo videti kot mlad Paganini.
5) Nihče v družini osebno ne pozna tega slavnega violinista, a oče si upa reči, da je imel črne oči in tanek, bled obraz, uokvirjen s curki las. 6) Alyosha je debelušna, rdečkasta, modrooka in svetlolasa. 7) Torej ni popolnega naključja zunanjih znakov. 8) Toda babica trmasto vztraja, da je podobnost v globini oči, v njenem vnuku pa sijejo z enakim navdihom kot v slavnem Italijanu. 9) Samo ona to vidi. 10) Vsi ostali ugotavljajo, da je v očeh fanta popolna umirjenost, ki se včasih le rahlo pomeša s zvitostjo.
11) Vnukova glasbena kariera še vedno ni zastavljena in da bi se stvari nekako dvignile s tal, se babica odloči za trik. 12) Nekega dne odgovarja na vprašanja s koncerta uganke in pošlje pismo uredniku v imenu svojega vnuka. 13) In nekaj dni kasneje je napovedovalec s presenečenim glasompo radiu sporoči, da je učenec drugega razreda pravilno odgovoril na enajst od trinajstih vprašanj, kar pomeni, da zaseda drugo mesto v glasbenem kvizu. 14) Poleg tega opaža, da otrokovi odgovori niso otroško podrobni in pametni, kar kaže na to, da se glasba v njegovi šoli poučuje na najvišji ravni.
15) Toda v resnici glasbe v Aljošini šoli sploh niso poučevali: nikakor niso našli inteligentnega učitelja. 16) Toda po zmagi Alyosha na glasbenem tekmovanju sem ga moral takoj najti. 17) Konec koncev so drugi začeli prositi za izmenjavo izkušenj. 18) "Če imate tako uspešne učence, to pomeni, da imate odlične učitelje glasbe," so direktorju šole Alyosha povedali vodje mestnih izobraževalnih ustanov, "ne bodi požrešen, deli."
19) Aljošina babica se je razveselila: to pomeni, da je njena ideja koristila, čeprav ne vnuku, ampak vsaj nekdo postane odličen glasbenik z njenim neposrednim sodelovanjem.
Pravilni odgovor bi bil naslednji: ko je uvodna beseda "pomeni" vejica v stavkih 7, 18, 19.
