Vizualno-figurativno mišljenje je izjemna sposobnost ustvarjalne osebe, da vidi nestandardno v vsakdanjih stvareh. Zahvaljujoč sposobnosti ustvarjalnega razmišljanja se na svetu rojevajo novi projekti, odkrivajo se in življenje ne postane stereotipno, ampak edinstveno za vse, ki lahko v njem vidijo nenavaden krog dogodkov, dejanj in predmetov.
Zakaj je pomembno razvijati razmišljanje zunaj okvirov?
Vsak od nas se rodi kot edinstvena oseba. Družba in okvir osebne rasti so nekoč v prejšnjem stoletju iz ljudi naredili enotno in povezano ekipo, delavski in srednji razred sta živela v okviru režima in minimalno zahtevanih manifestacij svojih potreb, ustvarjalni ljudje pa so vedno izstopali iz množice. - v 19. stoletju je bila ta vrsta ljudi visoka družba, nato je ustvarjalna bratovščina (beau monde) prenehala biti aristokratska celica zaradi dejstva, da je vsak pesnik hitel na isto mesto. Toda danes je vizualno-figurativna vrsta razmišljanja posebno stanje duha, ki je lastno ljudem, vki jih svet potrebuje. Trenutno sposobnost videti svet v lastnih projekcijah ni omejena le na slikarstvo, prevode in pisateljski talent, čeprav so te lastnosti v pravi meri zelo cenjene. Računalniška tehnologija in razvoj različnih področij delovanja, kjer je svoboda sloga in samoizražanja le dobrodošla, sta privedla do razvoja lastnosti nestandardnega mišljenja. Kaj to pomeni? Katere lastnosti uspešnega ustvarjalnega podjetja bodo naredile vaš življenjepis izjemen in neprimerljiv?
Vizualno razmišljanje
Vizualno razmišljanje je:
• Najprej ustvarjalnost. Ta pristop k kateri koli nalogi vam omogoča, da najdete načine umetniškega, nestandardnega, ustvarjalnega dojemanja. Spontanost in nenavadnost gresta z roko v roki s kreativnim razmišljanjem.
• Enako pomembna je sposobnost, da se popolnoma potopite v proces ustvarjanja novih in drugačnih idej. To je tako potrpežljivost, da dokončate začeto, kot vztrajnost, da se uprete vsem težavam. Zgodovina pozna primere velikanov, ki niso bili priznani in veljali za najbolj povprečne, stoletja pozneje pa ves svet uporablja njihove izume ali občuduje njihove mojstrovine: Edison, Mozart, Rembrandt, Picasso, Shakespeare - geniji svojega časa.
• Dinamičnost. To je tisto, kar razlikuje ustvarjalnost žive osebe od ustvarjanja možnosti z računalnikom. Možgani ustvarjalne osebe so dinamičen sistem s svojim lastnim sistemom vzorcev dejavnosti. Razvija se skupaj s svetom in njegovimi potrebami, inpomeni, da natančno ve, kateri trendi so v danem trenutku priljubljeni. Revolucionarne rešitve ne izumlja računalnik, ampak človek, zato je vizualno-figurativno razmišljanje eden od dejavnikov, ki odpira ogromno priložnosti in možnosti za osebo ustvarjalnega poklica (oblikovalec, modni umetnik, umetnik, pesnik)., glasbenik itd.)
Kako razviti nenavadno razmišljanje?
• Nenehno se razvijajte, zanimajte se za novosti in notranje procesne tehnologije, pridobivajte poglobljeno znanje iz stvari, ki vas zanimajo.
• Vadite risanje misli na papir, ki jih ni mogoče oblikovati: kako izgleda ljubezen, strah, kako deluje fotosinteza, kaj je gibanje, itd.
• Ne iščite pravilnosti ali utemeljitve svojih odločitev. Realnost je dvoumna. Enako bi lahko izgledalo takole:
- torej;
- ni tako;
- sicer: na milijone drugih različic.
• Ne nasedajte eni obliki izražanja – to je prvi korak nazaj. Ne bodite obupani, če vas ne razumejo: poiščite druge načine. W alta Disneyja, zdaj svetovno znanega, so nekoč odpustili iz revijalne agencije zaradi pomanjkanja domišljije. Pojdi naprej in se razvijaj.
• Formula izraza: »Ne vidite stvari prav ali narobe. Vidiš jih tako, kot jih vidiš. Naučite se videti svet in interpretirati dogodke in predmete od otrok.
Otroci so geniji nestandardnih rešitev
Otrokove ustvarjalnosti ni treba razvijati. Druga pomembna stvar je, da jih ne uničimo. V otroških dejanjih in odločitvah nista prisotni ne analitičnosti ne logike, njihovi odgovori na kočljiva vprašanja so največkrat iskreni in neposredni, a vsak od njih je resnica in ustvarjalnost najčistejše vode.
Kako deluje mehanizem otroške percepcije? Majhen človek, ki prihaja na svet, neskončno in nenehno spoznava ves prostor okoli sebe. Ogromna količina informacij za novorojenčka in tempo večletnega razvoja možganov hkrati pokriva vsa področja življenja. Razvijanje vizualno-figurativnega in vizualno-učinkovitega mišljenja sta neizogibna procesa samozavedanja in spoznavanja sveta okoli sebe. Psihologi verjamejo, da je nestandardno razmišljanje otrok do štirih let vizualno-učinkovito (ko otrok zlomi igračo, da ugotovi, kaj je notri, zakaj je lahka ali mehka), in po štirih letih, ko dojenček postane oseba in lahko domneva, da v avtomobilu ali sesalniku hrupi, se začne razvijati vizualno-figurativno razmišljanje.
mnenje psihologov
Pri otrocih primarne in predšolske starosti je vizualno-figurativno mišljenje proces v psihologiji, ki otroku, ki se ne more enakopravno izražati z odraslim, omogoča, da z drugimi sredstvi zadovoljuje svoje potrebe. Kasneje, ko njegov začetni besednjak in pojmi že zadostujejo, da jih ne razložimo z kretnjami, otrokova domišljija postaneintuitivna enciklopedija znanja in generator idej za reševanje problemov.
Ustvarjalni otrok je uspešna in vsestranska osebnost
Radovednosti, velikega zanimanja, čudežnosti in naraščajoče inteligence ni mogoče zajeti, če želite otroka videti kot ustvarjalno osebo in ne kot šablono lastnih prepričanj. Temelj te izkušnje bo kasneje vedno znova postal osnova za uspeh v odrasli dobi. Uganke, rebusi, risanje in uganke - otroci imajo zelo radi takšne igre, bistvo tega pa je preprosto: zahvaljujoč njim pridobijo veščine prostorskega in vizualno-figurativnega razmišljanja, povezovanja vzrokov in posledic dogodkov in dejanj.
Vizualno-figurativno razmišljanje predšolskih otrok je zmožnost reševanja težav v umu zaradi zmožnosti uporabe podob nakopičenih shem in algoritmov. To je začetek oblikovanja abstraktno-logičnega mišljenja, nato pa sposobnost sklepanja, razumevanja, zaznavanja, spominjanja, analize itd.
