Znanstveno znanje lahko razdelimo na dve ravni: teoretično in empirično. Prvi temelji na sklepih, drugi pa na eksperimentih in interakciji s preučevanim predmetom. Kljub različni naravi so te metode enako pomembne za razvoj znanosti.
empirične raziskave
Empirično znanje temelji na neposredni praktični interakciji med raziskovalcem in predmetom, ki ga preučuje. Sestavljen je iz eksperimentov in opazovanj. Empirično in teoretično znanje sta nasprotni – v primeru teoretičnega raziskovanja človek upravlja le s svojimi predstavami o temi. Praviloma je ta metoda del humanistike.
Empirične raziskave ne morejo brez instrumentov in instrumentalnih instalacij. To so sredstva, povezana z organizacijo opazovanj in eksperimentov, vendar poleg njih obstajajo tudi konceptualna sredstva. Uporabljajo se kot poseben znanstveni jezik. Ima zapleteno organizacijo. Empirično in teoretično znanje je usmerjeno v preučevanje pojavov in pojavov, ki nastajajo med njimi.odvisnosti. Z eksperimentiranjem lahko človek odkrije objektiven zakon. To olajša tudi preučevanje pojavov in njihove korelacije.
Empirične metode spoznavanja
Po znanstvenem mnenju je empirično in teoretično znanje sestavljeno iz več metod. To je nabor korakov, potrebnih za rešitev določenega problema (v tem primeru govorimo o prepoznavanju prej neznanih vzorcev). Prva empirična metoda je opazovanje. Gre za namensko preučevanje predmetov, ki se opira predvsem na različna čutila (zaznave, občutke, ideje).
Na začetni stopnji opazovanje daje predstavo o zunanjih značilnostih predmeta spoznanja. Vendar je končni cilj te raziskovalne metode ugotoviti globlje in notranje lastnosti subjekta. Pogosta napačna predstava je ideja, da je znanstveno opazovanje pasivna kontemplacija. Daleč od tega.
Opazovanje
Empirično opazovanje odlikuje podrobnost. Lahko je tako neposredno kot posredno z različnimi tehničnimi napravami in instrumenti (na primer fotoaparat, teleskop, mikroskop itd.). Ko znanost napreduje, postaja opazovanje bolj zapleteno in kompleksno. Ta metoda ima več izjemnih lastnosti: objektivnost, gotovost in nedvoumno oblikovanje. Pri uporabi instrumentov ima interpretacija njihovih odčitkov dodatno vlogo.
Na družabnih omrežjihin humanistične vede, empirično in teoretično znanje se ukoreninijo heterogeno. Opazovanje v teh disciplinah je še posebej težko. Postane odvisno od osebnosti raziskovalca, njegovih načel in stališč ter stopnje zanimanja za predmet.
Opazovanja ni mogoče izvesti brez določenega koncepta ali ideje. Temeljiti mora na neki hipotezi in zabeležiti določena dejstva (v tem primeru bodo okvirna le medsebojno povezana in reprezentativna dejstva).
Teoretične in empirične študije se med seboj razlikujejo v podrobnostih. Opazovanje ima na primer svoje specifične funkcije, ki niso značilne za druge metode spoznavanja. Najprej je to zagotavljanje osebi informacij, brez katerih so nadaljnje raziskave in hipoteze nemogoče. Opazovanje je gorivo, na katerem teče razmišljanje. Brez novih dejstev in vtisov ne bo novih spoznanj. Poleg tega je mogoče s pomočjo opazovanja primerjati in preveriti resničnost rezultatov predhodnih teoretičnih študij.
Poskusi
Različne teoretične in empirične metode spoznavanja se razlikujejo tudi po stopnji njihovega poseganja v proces, ki se preučuje. Človek ga lahko opazuje strogo od zunaj ali pa analizira njegove lastnosti iz lastnih izkušenj. To funkcijo izvaja ena od empiričnih metod spoznavanja - eksperiment. Po pomembnosti in prispevku k končnemu rezultatu raziskave nikakor ni slabša odopazovanje.
Poskus ni le namensko in aktivno človeško posredovanje v poteku preučevanega procesa, temveč tudi njegovo spreminjanje, pa tudi razmnoževanje v posebej pripravljenih pogojih. Ta metoda spoznavanja zahteva veliko več truda kot opazovanja. Med poskusom je predmet študije izoliran od kakršnega koli zunanjega vpliva. Ustvarja se čisto in neobremenjeno okolje. Pogoji eksperimenta so popolnoma nastavljeni in nadzorovani. Zato ta metoda po eni strani ustreza naravnim zakonitostim narave, po drugi strani pa jo odlikuje umetno, človeku definirano bistvo.
Poskusna struktura
Vse teoretične in empirične metode imajo določeno ideološko obremenitev. Poskus, ki poteka v več fazah, ni izjema. Najprej poteka načrtovanje in gradnja po korakih (določi se cilj, sredstva, vrsta itd.). Nato pride faza eksperimentiranja. Vendar pa se dogaja pod popolnim nadzorom osebe. Ob koncu aktivne faze je na vrsti interpretacija rezultatov.
Empirično in teoretično znanje odlikuje določena struktura. Za izvedbo eksperimenta so potrebni sami eksperimentatorji, predmet eksperimenta, instrumenti in druga potrebna oprema, metodologija in hipoteza, ki je potrjena ali ovržena.
instrumenti in instalacije
Vsako letoraziskovanje postaja vse težje. Potrebujejo vse več sodobne tehnologije, ki jim omogoča preučevanje tistega, kar je preprostim človeškim čutilom nedostopno. Če so bili prej znanstveniki omejeni na lasten vid in sluh, imajo zdaj na voljo eksperimentalne zmogljivosti brez primere.
Med uporabo naprave lahko negativno vpliva na preučevani predmet. Zaradi tega se rezultat eksperimenta včasih razlikuje od prvotnih ciljev. Nekateri raziskovalci poskušajo doseči takšne rezultate namenoma. V znanosti se ta proces imenuje randomizacija. Če eksperiment dobi naključni značaj, postanejo njegove posledice dodaten predmet analize. Možnost randomizacije je še ena značilnost, ki razlikuje empirično in teoretično znanje.
Primerjava, opis in meritev
Primerjava je tretja empirična metoda spoznavanja. Ta operacija vam omogoča, da prepoznate razlike in podobnosti predmetov. Empirične, teoretične analize ni mogoče izvesti brez globokega poznavanja predmeta. Po drugi strani pa se mnoga dejstva začnejo igrati z novimi barvami, potem ko jih raziskovalec primerja z drugo teksturo, ki mu je znana. Primerjava predmetov se izvaja v okviru značilnosti, ki so bistvene za posamezen poskus. Hkrati so lahko predmeti, ki se primerjajo po eni lastnosti, po drugih lastnostih neprimerljivi. Ta empirična tehnika temelji na analogiji. Je podlaga za primerjalno zgodovinsko metodo, ki je pomembna za znanost.
Empirični inteoretična znanja se lahko med seboj kombinirajo. Toda raziskave skoraj nikoli niso popolne brez opisa. Ta kognitivna operacija popravi rezultate prejšnje izkušnje. Za opis se uporabljajo sistemi znanstvenih zapisov: grafi, grafikoni, risbe, grafikoni, tabele itd.
Zadnja empirična metoda spoznanja je merjenje. Izvaja se s posebnimi sredstvi. Merjenje je potrebno za določitev številčne vrednosti želene izmerjene vrednosti. Takšno operacijo je treba izvesti v skladu s strogimi algoritmi in pravili, sprejetimi v znanosti.
Teoretično znanje
V znanosti imata teoretično in empirično znanje različne temeljne podpore. V prvem primeru gre za ločeno uporabo racionalnih metod in logičnih postopkov, v drugem pa za neposredno interakcijo s predmetom. Teoretično znanje uporablja intelektualne abstrakcije. Ena izmed njegovih najpomembnejših metod je formalizacija - prikaz znanja v simbolni in znakovni obliki.
Na prvi stopnji izražanja mišljenja se uporablja znani človeški jezik. Zanj je značilna kompleksnost in stalna variabilnost, zato ne more biti univerzalno znanstveno orodje. Naslednja faza formalizacije je povezana z ustvarjanjem formaliziranih (umetnih) jezikov. Imajo poseben namen – strogo in natančno izražanje znanja, ki ga z naravnim govorom ni mogoče doseči. Tak sistem simbolov ima lahko obliko formul. V matematiki je zelo priljubljenin druge natančne vede, pri katerih se številk ne more odpovedati.
Človek s pomočjo simbolov odpravi dvoumno razumevanje zapisa, ga naredi krajšega in jasnejšega za nadaljnjo uporabo. Nobena študija in torej vsa znanstvena spoznanja ne morejo brez hitrosti in preprostosti pri uporabi svojih orodij. Empirični in teoretični študij enako potrebujeta formalizacijo, vendar prav na teoretični ravni dobi izjemno pomemben in temeljni pomen.
Umeten jezik, ustvarjen v ozkem znanstvenem okviru, postaja univerzalno sredstvo za izmenjavo misli in komuniciranje strokovnjakov. To je temeljna naloga metodologije in logike. Te znanosti so potrebne za posredovanje informacij na razumljiv, sistematičen način, brez pomanjkljivosti naravnega jezika.
formalizacijske vrednosti
Formalizacija vam omogoča, da razjasnite, analizirate, razjasnite in definirate koncepte. Empirične in teoretične ravni znanja ne morejo brez njih, zato je sistem umetnih simbolov vedno igral in bo še naprej igral veliko vlogo v znanosti. Običajni in pogovorni pojmi se zdijo očitni in jasni. Vendar zaradi svoje dvoumnosti in negotovosti niso primerni za znanstvene raziskave.
Formalizacija je še posebej pomembna pri analizi domnevnih dokazov. Zaporedje formul, ki temelji na specializiranih pravilih, odlikujeta natančnost in strogost, ki sta potrebni za znanost. Poleg tega formalizacijapotrebno za programiranje, algoritmizacijo in informatizacijo znanja.
Aksiomatska metoda
Druga metoda teoretičnega raziskovanja je aksiomatska metoda. To je priročen način deduktivnega izražanja znanstvenih hipotez. Teoretične in empirične znanosti si ni mogoče predstavljati brez izrazov. Zelo pogosto nastanejo zaradi konstrukcije aksiomov. Na primer, v evklidski geometriji so bili nekoč oblikovani temeljni izrazi kota, črte, točke, ravnine itd.
V okviru teoretičnega znanja znanstveniki oblikujejo aksiome – postulate, ki ne zahtevajo dokazov in so izhodiščne trditve za nadaljnjo gradnjo teorij. Primer tega je ideja, da je celota vedno večja od dela. S pomočjo aksiomov se zgradi sistem za izpeljavo novih izrazov. Po pravilih teoretičnega znanja lahko znanstvenik pridobi edinstvene izreke iz omejenega števila postulatov. Hkrati je aksiomatska metoda veliko bolj učinkovita pri poučevanju in razvrščanju kot pri odkrivanju novih vzorcev.
Hipotetično-deduktivna metoda
Čeprav se teoretične, empirične znanstvene metode med seboj razlikujejo, se pogosto uporabljajo skupaj. Primer takšne uporabe je hipotetično-deduktivna metoda. Z njim se gradijo novi sistemi tesno prepletenih hipotez. Na njihovi podlagi so izpeljane nove trditve o empiričnih, eksperimentalno dokazanih dejstvih. Metoda izpeljave sklepa iz arhaičnegahipoteze se imenuje dedukcija. Ta izraz je mnogim znan po zaslugi romanov o Sherlocku Holmesu. Pravzaprav priljubljen literarni lik v svojih raziskavah pogosto uporablja deduktivno metodo, s pomočjo katere iz množice različnih dejstev zgradi koherentno sliko zločina.
Znanost ima enak sistem. Ta metoda teoretičnega znanja ima svojo jasno strukturo. Najprej gre za seznanitev z računom. Nato se postavijo predpostavke o vzorcih in vzrokih pojava, ki ga preučujemo. Za to se uporabljajo različne logične tehnike. Ugibanja se ocenjujejo glede na njihovo verjetnost (iz tega kupa je izbrana najbolj verjetna). Vse hipoteze se preverjajo glede skladnosti z logiko in združljivosti z osnovnimi znanstvenimi načeli (na primer zakoni fizike). Iz predpostavke izhajajo posledice, ki se nato preverijo s poskusom. Hipotetično-deduktivna metoda ni toliko metoda novega odkritja kot metoda utemeljevanja znanstvenega spoznanja. To teoretično orodje so uporabljali tako veliki umi, kot sta Newton in Galileo.
