Pedagoška specialnost je ena od dejavnosti učitelja v okviru določene poklicne skupine, za katero je značilen nabor veščin, znanj in sposobnosti, pridobljenih z vzgojno-izobraževalno dejavnostjo, in pomaga pri postavljanju in reševanje določenih nalog pedagogike v skladu z nivojem kompetenc učitelja. V tem članku bo ta koncept podrobneje obravnavan.
Pedagoške vrednote
Za pedagoško specialnost so značilne naslednje vrednosti:
- Altruistično - korist učitelja za družbo kot celoto.
- Vrednote dela - možnost samouresničitve, komunikacije z otroki.
- Vrednost plačila za delo.
- Vrednost samoizražanja.
Nemogoče si je predstavljati učitelja, ki bije usmerjena v osebni razvoj otroka, a hkrati nima svojega jasnega stališča do vseh vprašanj. Stališča učitelja se morajo neposredno odražati v njegovih dejavnostih. Ena od motivacij učitelja je osebno samoizpopolnjevanje.
Kariera in pedagogika
Razvoj učiteljeve osebnosti je temeljni dejavnik pedagoške specialnosti. Glavna področja dejavnosti učitelja vključujejo neposredno pedagoško dejavnost, pedagoško interakcijo in izboljšanje osebnih lastnosti. Med vsemi komponentami pedagoške dejavnosti obstaja tesna povezava. Glavni dejavniki razvoja učitelja so dejavnost učitelja, njegov življenjski položaj, ki je ključnega pomena pri oblikovanju učitelja kot osebe.
Karierna rast je napredovanje, razvoj v kateri koli dejavnosti, doseganje določene stopnje uspeha. Pogosto je učitelj, ki si prizadeva za poklicno rast, precej aktiven, iskreno želi povečati svoj potencial, je kreator svoje usode. Lahko je tako smiselna rast kot administrativna, vendar je glavna stvar pri napredovanju v karieri vztrajna želja, da postaneš najboljša različica sebe.
Razmerje med kompetenco in mestom učitelja
Obstajata dva pedagoška koncepta, ki ju je treba razlikovati. Med njimi so:
- Značilnosti pedagoške kvalifikacije so neločljivo povezane s pedagoškimi položaji(direktor, ravnatelj) in pedagoške specialnosti (učitelj-organizator, socialni pedagog, socialni psiholog). V tem primeru je kvalifikacija neposredno povezana s konceptom kompetenc.
- Pedagoška usposobljenost učitelja je povezana z njegovo strokovnostjo in spretnostjo. Za ugotavljanje usposobljenosti učiteljev se izvaja državno certificiranje: pripravnik; učitelj; Starejši predavatelj; učitelj metodik; raziskovalec-učitelj; učitelj najvišje kategorije.
Nemogoče si je predstavljati kariero učitelja brez naprednega usposabljanja. Je nekakšno socialno dvigalo v pedagogiki, s pomočjo katerega lahko učitelj pride do položaja raziskovalca.
različne pedagoške dejavnosti
Trenutno so fakultete in specialnosti na pedagoških univerzah naše države povezane ne le z neposredno dejavnostjo učiteljev, ampak tudi s sorodnimi specialnostmi. Na primer, na pedagoških univerzah v Rusiji fakultete za osnovno izobraževanje sobivajo s fakultetami psihologije, fakultete zgodovinske smeri pa s fakultetami za upravljanje, pravo in ekonomijo. To je posledica dejstva, da pri nas potekajo tranzicijski gospodarski procesi, kar je razlog za nastanek novih predmetov v srednješolskih ustanovah, ki mlajši generaciji pomagajo bolje krmariti po tem svetu.
Na primer, v zadnjem času kot dodatni predmeti v srednjih šolah, kot so discipline, kot sopravo, ekonomija in dodatni izbirni predmet poklicna orientacija. Slednje je usmerjeno v samoodločanje in uspešno socializacijo študenta.
Najbolj priljubljene pedagoške smeri
Po socioloških raziskavah približno 90 % svetovnega prebivalstva meni, da so učitelji in profesorji nekakšna moralna avtoriteta glede številnih vprašanj. Prisotnost pameti v pedagoških zadevah pomeni visoko stopnjo osebnega razvoja in omogoča tudi, da naslednjo generacijo zagotovi ustrezno raven izobrazbe. Spodaj so najbolj priljubljene specialnosti visokega pedagoškega izobraževanja pri nas:
- Vzgojiteljica.
- učiteljica v osnovni šoli.
- Učitelj v srednji šoli in visokošolskem izobraževanju. To je lahko enoprofilna smer (književnost, ruski jezik, matematika, geografija, zgodovina) ali dvojni profil, na primer ekonomski in pravni ali ekonomsko-tehnološki.
- Vzgojitelj-psihologinja v vrtcih.
- Vzgojitelj-psiholog v osnovni šoli.
- Informatika in IKT v srednješolskih in visokošolskih ustanovah.
Delo v institucijah
Obstajajo univerze, kjer lahko pridobite visoko pedagoško izobrazbo na specialnostih, po katerih je v specializiranih izobraževalnih ustanovah neverjetno povpraševanje. To so lahko internati, popravni tabori, internati z določenim poudarkom (na primer nogomet). Spodajpredstavljene so specialnosti, za katere se pedagoško usposabljanje izvaja na univerzah v državi:
- Defektologija predšolskih otrok (delo z deviacijami pri predšolskih otrocih).
- Oligofrenopedagogija (delo z otroki z motnjami v duševnem razvoju).
- Surdopedagogija (delo z gluhonemimi otroki, učenje znakovnega jezika).
- Logoterapija (popravljanje govornih napak).
- Specializirana psihologija.
- Kurativna pedagogika (delo z otroki za izboljšanje njihove telesne kondicije).
- Projektne dejavnosti logopeda (razvoj programov za izboljšanje govora v šolskih in vrtcih).
- Delo z otroki s posebnimi potrebami.
Bachelor iz izobraževanja učiteljev
Na specialnostih pedagoških univerz obstajata dve ravni usposabljanja - diploma in magisterij. Če pridobivate pedagoško izobrazbo s psihološko pristranskostjo, vas bo diploma naučila:
- Tehnologije za psihološko diagnozo z uporabo naprednih tehnologij.
- Razvijanje pripravljenosti za ukrepanje in uspešne orientacije pri šolarjih in predšolskih otrocih na stopnji poklicne in življenjske determinacije.
- Prepoznavanje dejavnikov, ki ovirajo osebno rast in razvoj otroka.
- Zmožnost razvijanja nagnjenj nadarjenih otrok.
- Posvetovanje s starši in učitelji, reševanje psiholoških težav.
- Izvajanje psihološke korekcije vedenja otrok in mladostnikov.
- Zagotavljanje potrebne psihološke pomoči otroku innajstnik.
- Izvajanje psihološkega dela za ugotavljanje in odpravljanje psihološke neprilagojenosti šolarjev in predšolskih otrok.
Master izobraževanja učiteljev
Obstaja veliko pedagoških specialitet in področij, kjer se lahko vpišete v magistrski program. Razmislite, kaj se lahko naučite na magistrskem programu "Informatika in IKT v izobraževanju":
- Študent se ne uči le poučevanja, ampak tudi izvajanja raziskovalnih dejavnosti.
- Dodiplomski študij poglobljeno in podrobno preučuje procese in tehnologije različnih informacijskih sistemov.
- Obstajajo različne poklicne, posebne in splošne kulturne lastnosti, ki temeljijo na zahtevah Zveznega državnega izobraževalnega standarda.
- Podrobno se preučujejo naslednje discipline: koncept in funkcije založniških sistemov; izobraževanje in uporaba inovacij; omrežne in komunikacijske tehnologije; raznolikost svetovnih informacijskih virov in sistemov; komunikacijska psihologija; različni načini razvijanja posebnih disciplin in organiziranja dejavnosti šolarjev; informacijski sistemi.
Načini za izboljšanje veščin učiteljev. Visokošolski obrazci
Če je oseba že prejela visoko pedagoško izobrazbo, potem obstaja možnost, da izboljša svoje poklicne kvalifikacije tako v posebni izobraževalni ustanovi kot na daljavo. Obstaja le ena zahteva - prisotnost srednje specializirane ali višje pedagoške izobrazbe. Po tečajih izpopolnjevanjaspričevalo ali diploma. Programi preusposabljanja so usmerjeni predvsem v pridobitev nove specialnosti po povpraševanju, programi izpopolnjevanja pa povečujejo usposobljenost učiteljev v skladu z zahtevami Zveznega državnega izobraževalnega standarda.
Obstaja več oblik visokošolskega izobraževanja na socialno-pedagoški specialnosti:
- Korespondenca (pet let).
- Redno izobraževanje (štiri leta).
- Učenje na daljavo (tri ali več let).
- Magister (dve ali več let).
- Poklicni razvoj (od enega meseca in pol).
- Preusposabljanje (približno pol leta).
Pridobitev druge visokošolske izobrazbe na področju pedagogike
Če želite pridobiti drugo visokošolsko izobrazbo na pedagoških specialnostih in kvalifikacijah, se spomnite, da je pri nas to mogoče le plačano. Prav tako je vredno zapomniti, da je redno izobraževanje učiteljev vedno veliko dražje kot visokošolsko izobraževanje ob delu.
Največje javne univerze lahko ponudijo takšne oblike izobraževanja, kot so večerno, dnevno in dopisno. V zadnjem času se izredno izobraževanje izvaja na daljavo, kar olajša pridobitev druge višje izobrazbe. To je zelo pomembno za zaposlene v predšolskih vzgojno-izobraževalnih ustanovah in razvojno izobraževalnih centrih, saj je na tem področju potrebna diploma posebej za predšolsko visokošolsko izobraževanje.
