Vprašanje, ki zbega vsakega diplomanta, ki bo kmalu opravil izpit: "Kako napisati esej o književnosti?". Zaključno pisno delo je obvezen izpit, katerega opravljanje daje bodočemu kandidatu možnost, da opravi izpit. Zaželeni »preizkus« v pisni obliki je sprejem na izpite pri drugih predmetih. Kako je torej videti idealen primer eseja o literaturi USE?
Tehnične značilnosti izpita
Datum pisanja zaključnega eseja diplomantov je določen za prvo sredo v decembru. Za dokončanje naloge je namenjenih 3 ure 55 minut. Ocenjevanje dela poteka po sistemu »uspeš/neuspeš«. Zahtevano najmanj besed - 250, priporočeno - približno 350.
Delo udeleženca naj pokaže visoko raven njegove govorne kulture in širino diplomantovega pogleda. Esej preizkuša razmišljanje enajstošolca, njegovo sposobnost zagovarjanja lastnega stališča. Poleg tega je zaključni esej objektiven pokazatelj kakovosti obvladovanja šolskega kurikuluma, stopnje znanja diplomanta.
Omeniti velja, da bodo teme eseja USE v literaturi na voljo le 15 minut pred začetkom izpita: vendar bodo na začetku študijskega leta diplomanti obveščeni o smeri bodo oblikovane teme. Tako imajo šolarji možnost, da pripravijo osnovo iz literarnega gradiva.
"Skeleton" eseji o literaturi
Eno od glavnih meril za ocenjevanje dela je skladnost in logično zaporedje stavkov. Ko prejmete seznam tem in določite ustrezno, sestavite načrt za pisanje eseja o literaturi USE na osnutku lista. Zapišite si tudi glavne misli, ideje in slike, ki so se pojavile v vaši glavi med razmišljanjem o določeni temi.
Jasna in jedrnata struktura končnega eseja je ključ do uspeha pri izpitu. Klasična struktura dela bo služila kot vodilo, kako napisati esej o literaturi USE. Sestava pisnih refleksij mora vključevati naslednje elemente:
1. Uvod.
2. Glavno telo.
- Prva teza + njena argumentacija.
- Druga teza + njena argumentacija.
- Izjava tretje teze + njena argumentacija.
3. Zaključek.
Upoštevati je treba, da mora obseg glavnega dela eseja presegati obseg povzetega uvodnega in zaključnega dela. Sprejemljiva je uporaba ene teze, če v celoti razkriva temo in je doseženo število besed. Kljub temu učitelji priporočajo oblikovanje vsaj dveh para "teze-argument."
Uvod je temelj dela
Uvodni del eseja naj izpraševalca seznani s problemom. Naloga diplomanta je, da v uvodu razkrije teme, probleme in relevantnost eseja. Odgovori na naslednja vprašanja bodo enajstošolcu pomagali pri pisanju prvih odstavkov dela:
- Po delu katerega avtorja se piše esej/esej?
- Kateri trenutki iz biografije pisatelja/pesnika so znani?
- Kakšna je tema in ideja komada?
Pomembno je upoštevati ravnovesje vsebine in oblike kot skrivnost visokokakovostnega in zanimivega besedila.
Skrivnosti pisanja glavnega dela
Glavni del je obseg, v katerem prosilec zajame vse svoje misli in čustva glede izbranega lika ali okoliščin, v katerih se znajde. Utemeljitev eseja naj temelji na literarnih delih. Na leposlovno besedilo se morate sklicevati na ravni argumentacije. Primer v eseju o literaturi USE (ni pomembno, ali je uporabljena situacija ali ločen znak) mora biti povezan z dano temo.
Evalvacijska narava glavnega dela je, da mora diplomant v esej vključiti lastno razmišljanje, odražati razvoj misli, ovrednotiti glavni lik ali okoliščine – to daje delu avtoriteto in strokovnost.
Konec: seštejemo pravilno
Dolgo razmišljanje v glavnem delu eseja mora postopoma oblikovati določeno končnomisel. Zadnji del je prostor za zaključke. Primeri esejev o literaturi USE kažejo, da mora zaključek dela vsebovati odgovor na vprašanje, zastavljeno v uvodnem delu. Relativno gledano je glavni del dokaz teze, podane v uvodu, konec pa je kratek izrek.
Pomemben korak pri pisanju končnega eseja je preverjanje. Učenec mora prebrati besedilo, popraviti pravopisne, ločilne in slogovne napake. Učitelji priporočajo, da izvedete "revizijo" besedila v več prehodih, med vsakim od katerih preverite delo za ločeno vrsto napake.
Kako bo ocenjena izpitna naloga
Merila za ocenjevanje eseja USE v literaturi skrivajo skrivnost uspešnega pisanja izpitne naloge. Torej, pridobitev "kredita" za esej se zgodi, če delo izpolnjuje dva glavna in eno od sekundarnih meril.
Torej, najprej mora razmišljanje enajstošolca ustrezati dani temi. Drugi pomemben vidik pri vrednotenju dela so podani argumenti in primeri, za katere so lahko viri leposlovja, publicistična ali znanstvena literatura. Pri preverjanju dela diplomanta so izpraševalci pozorni na sekundarna merila: kakovost govora, logičnost predstavitve, kompozicijsko konstrukcijo sklepanja. Seveda je eden od odločilnih dejavnikov pri ocenjevanju eseja pismenost inslogovna komponenta besedila. Uporabite naslednji primer eseja o literaturi USE.
Neuspeh: kaj storiti?
Če na primer esej o literaturi enotnega državnega izpita ni izpolnjeval prvega ali drugega merila, bo enajstošolec za delo prejel »neuspeh«. Vendar ne bodite razburjeni!
Vedno obstaja možnost ponovnega opravljanja izpita. Med drugim velja omeniti možnost pisanja zaključnega eseja diplomantov preteklih let, ki nameravajo sodelovati v sprejemni akciji tekočega leta.
Pomembno je razumeti, da je uspešno pisanje izpitne naloge v veliki meri odvisno od redne prakse. Uporabite podano strukturo obrazložitvenega besedila in bodite pozorni tudi na primere esejev o literaturi USE - naučili vas bodo delati s katero koli temo.
