Koncept narativnega intervjuja implicira koncept, ki temelji na sposobnosti osebe, da pove. Zgodba je sredstvo za posredovanje informacij, osnova človeških odnosov. Glavni cilj vsake vrste pripovednega intervjuja je ugotoviti biografske procese, značilne za posameznega posameznika ali skupino. Razkrivajo se z vidika samih pripovedovalcev.
Široko razumevanje
V širšem smislu je to zaznavanje kakovostnih informacij, ki se nanašajo na katero koli področje javnega življenja. Praviloma govorimo o težavah, ki so povezane z reformami in spremembami. Predpogoji za pripovedne ankete, intervjuje so, da ima oseba nekaj znanja, veščin pri sestavljanju zgodbe, pa tudi pri reproduciranju lastne biografije. Zgodba ima enako strukturo kot življenjski proces posameznika. Pravzaprav je to kristalizacija vseh izkušenj, ki jih je doživel do zdaj.
Homologija v narativnem intervjuju je možna le, če je informator govoril o dogodkihlastno življenje, ne koga drugega. Glavno načelo takšne predstavitve je nezmožnost priprave na zgodbo. V tem primeru je oseba manj osredotočena na potrebo po predstavitvi samega sebe.
Najpomembnejša stvar pri analizi pripovednega intervjuja je sama po sebi zapis, po katerih pravilih in načelih se pripovedovalec vodi. Razkriva tudi, kako popolno in popolno je predstavil besedilo. Opaženi so trenutki, na katere pripovedovalec osredotoča pozornost, glede na primere, ki jih je navedel v pripovednem intervjuju, se v analizi veliko ugotovi o osebnosti. Prav tako določa, kako dosledna je zgodba.
Na začetni stopnji pripovednega intervjuja je najpomembnejša naloga, da intervjuvanca spremenimo v pripovedovalca zgodb. Za to se strokovnjak zateče k številnim zvijačem.
Anketa se začne, glavna zgodba, ki ji sledijo dodatna vprašanja o točkah, omenjenih v poteku zgodbe. Pripovedni intervju se konča s pojasnili in ocenami.
Prijava
Dokaj pogosto se ta tehnika uporablja za intervjuje skupin državljanov, vključno z brezposelnimi, brezdomci, tistimi, ki se zdravijo v psihiatričnih klinikah, udeleženci oboroženih spopadov itd. Narativni intervjuji v sociologiji se pogosto uporabljajo v študijah marginaliziranih skupin z deviantnim vedenjem.
Razvoj
V klinični psihologiji je imel Sigmund Freud velik vpliv na razvoj tega področja. Z razvojem metod za preučevanje osebnosti je opredelil pravila za pridobivanjenajveč informacij. V tehniko narativnega intervjuja je uvedel »prosto lebdečo pozornost«. Odražal je odnos anketiranca do slišne zgodbe. Vplival na razvoj tehnologije in J. Bruner. Razkril je tesno povezavo med izkušnjo in zgodbo o njej.
Fischer-Rosenthal je potrdil argument, da pripoved sovpada s konstruirano identiteto posameznika.
Glavni cilj
Naloga anketarja je, da dobi čim bolj podrobno zgodbo. Razbiti se mora v ločena zaporedja. Ne v vseh primerih lahko sovpadajo s potekom dogodkov. Vendar pa morajo biti sekvence vgrajene v logiko zgodbe.
Če želite dobiti takšno zgodbo, se je smiselno seznaniti z vzorcem pripovednega intervjuja. Toda najpomembnejše je, da ujamete glavno idejo. Osebo je treba spodbuditi z vprašanjem, ki bo tvorilo okvir odgovora.
Začetni primer
Pripovedni intervju je primerno začeti na primer z vprašanjem: »Kakšno je bilo vaše življenje pred sprejetjem islama?« Primerno vprašanje, odvisno od ciljev anketarja, je: "Povej mi o svojem otroštvu?"
Ta vprašanja jasno rišejo okvir, v katerem bo odgovor vgrajen. V prvem primeru se raziskuje izkušnja življenja muslimana, v drugem pa kot otroka. V teh primerih narativnih intervjujev je poudarjeno, da se pričakuje procesna zgodba. Odgovoru naj sledi podrobna zgodba. Ne prekinjajte sogovornika. Glavna stvar je oponašanje ali medmet, ki podpira potek zgodbena njegove kode. S tem se zaključi prvi del intervjuja.
Konec
Drugi del vključuje anketo z dodatno razjasnitvijo podrobnosti slišanega. Če kaj ni jasno, je treba uporabiti besednjak pripovedovalca. Vprašanja so običajno vnaprej pripravljena v obliki vodnika. Med anketo jih sprašujejo v določenem zaporedju, ob upoštevanju logike biografije.
Anketa se konča tako, da se pripovedovalec vrne v sedanji trenutek z vprašanji o oceni preteklih dogodkov s trenutnega položaja. Glavna naloga tukaj je razmisliti, kako človek interpretira doživeto izkušnjo v kontekstu sodobnosti. Primer pripovednega intervjuja s takšnim koncem bi lahko bilo vprašanje: "Kako se počutite glede tega, kar se je takrat zgodilo?"
Ta anketa se praviloma konča s kodo, ki je glavni pomen zgodbe. Običajno posnamejo potek zgodbe na diktafon, da prepoznajo intonacije. V primerih dešifriranja pripovednih impulzov v intervjujih je vrstica zgodbe oštevilčena po vrsticah. To se naredi zaradi lažje analize.
Načela pristopa
Pred analizo zgodbe je pomembno določiti glavna načela pristopa. Pri rekonstrukciji biografije na podlagi intervjuja se raziskovalec nujno opira na več načel. Prvič, hipotez in teorij ne oblikuje nedvoumno, kar omogoča številne interpretacije. Upošteva tudi dejstvo, da je v vsakem primeru dešifriranja pripovednega impulza v intervjuju pomensko jedro, v katerem bo izražen glavni pomen pripovedi.
Predanketarji imajo osrednjo nalogo – določiti gest alt, okvir, na katerem temelji pripoved. Ker ima vsako zaporedje nekaj skupnega z gest altom, poskuša raziskovalec določiti njegovo mesto in vlogo v končni zgodbi.
Poleg tega raziskovalec razloži, po katerih pravilih se drži, ko pripoveduje o svoji biografiji, kakšna so bila različna življenjska obdobja, proces odločanja. Sama pripoved se po izbiri pripovedovalca razširi ali skrči. In zahvaljujoč temu se razkrije, kaj je zanj najpomembnejše, katere vrednote ga vodijo kot osebo.
Namen dešifriranja pripovedi je zavedanje singularnosti in reprezentativnosti primerov, obnovitev latentnega pomena, ki ga pripovedovalec sam morda ne razume. Pomen izhaja iz ponovnega razmišljanja o izkušnjah.
O omogočenem nadzoru
Uporablja ga raziskovalec pri tej vrsti ankete. Pomembno je upoštevati, da so opazovanje udeležencev in narativni intervjuji razvrščeni kot kvalitativne raziskovalne metode. Sodelujoče opazovanje je usmerjeno v proučevanje osebnosti v njenem naravnem okolju. Raziskovalec je brez zunanjega nadzora. Ta metoda se uporablja za globlje razumevanje motivacije osebe.
Opazovanje udeležencev in narativni intervjuji se lahko uporabljajo na različne načine. Konec koncev je vloga raziskovalca lahko drugačna.
Korak za korakom
Skupno je med tovrstno raziskavo narejenih 6 korakov. Na prvi stopnji se analizirajo začetni podatki o življenju osebe, sestavi se biogram, ki se uporablja za analizobesedilo.
V drugem koraku se izpostavijo prve predpostavke o identiteti osebe. Raziskovalec upošteva poznavanje, uporablja lastno znanje s področja sociologije, zgodovinskih kontekstov. Vsekakor se distancirajte od samega besedila in ocene pripovedovalca. Ločeno se razlikujeta pripoved izkušenj in sama vrstica dogodkov.
V tem koraku se uporablja posebna metoda analize. Življenjepis se prebere v celoti, nato pa se med skupinsko razpravo obnovi kronologija dogodkov, ki predstavlja različico, kaj je bistvo pripovedi "jaz". Lahko je na primer "uspešno dekle, ki premaguje težave", "edinstvena osebnost, edinstvena po svoji notranji vsebini."
Tretji korak analizira celotno pripoved, ki se osredotoča na obnovitev gest alta avtobiografije. Raziskovalec definira pripovedna zaporedja tako, da odgovori na vprašanje, zakaj so razvrščena v dano zaporedje. Upošteva, zakaj pripovedovalec spreminja eno temo v drugo, zakaj je izbral prav ta konec svoje zgodbe.
Pomembno je biti pozoren na značilnosti govora, ki vsebujejo ključe za odgovor na ta vprašanja. To so lahko oznake "potem", "nenadoma", končni stavki. Koda vsebuje celoten končni pomen zgodbe. To je neke vrste zaključek, argument, ki je podan na koncu sekvenc. Koda se neposredno povezuje s sedanjim časom in celotnim potekom zgodbe.
Na četrtemkorak primerja biograf in pripoved s kontekstom zgodbe. Raziskovalec razkrije, zakaj človek odstopa od zaporedja v pripovedi, na kaj se osredotoča in kaj izpusti kot nepomembno. Če ugotovite, kaj je izzvalo takšno vedenje, lahko najdete ključ do razumevanja osebnosti.
V petem koraku so fragmenti besedila podrobno analizirani. Pri analizi posameznih sekvenc je treba opredeliti ključne kategorije, ki neposredno opisujejo izkušnjo osebe. Posledično je podoba pripovednega "jaz" v veliki meri prečiščena, rekonstruirana na podlagi posameznih fragmentov zgodbe. Na primer, vredno je biti pozoren na določene trenutke, kot je pomoč brata pri premagovanju negativnih okoliščin v šolskih letih življenja.
Vredno se je osredotočiti na kode zaporedja - na primer, če oseba reče: "Dobro sem opravil s kurikulumom, kljub dejstvu, da je bilo težko", je koda vrednotiti učni proces kot dokončano stopnjo.
Tehnika analize je sestavljena iz izolacije zgodbe o biografiji po dogodkih, po katerih se določi, s kakšnimi čustvi ji je oseba povedala, kar vam omogoča, da ugotovite, kaj je bilo najpomembnejše in kaj nepomembno. Nato raziskovalec po določitvi kode interpretira dogodke, ki so neposredno predstavljeni med anketo.
V šestem koraku se razjasni ideja o pripovedi "jaz", katere podoba se je oblikovala že v prejšnjih korakih. Obstaja preverjanje različice o razlogih za zamenjavo tem, izbironekatere serije dogodkov kot najpomembnejše. Različica vzroka za potlačitev nekaterih spominov je ovrednotena in preverjena – v zgodbah o uspehu na strokovnem področju so na primer zdravstvene težave izpuščene. Po vsem tem se raziskovalec ukvarja z določanjem vrste biografske zgodbe.
Zanimiva dejstva
Človek se rodi, ne da bi vedel ničesar o sebi. Vse informacije o lastnem telesu, osebnosti prejema od drugih, odkriva lastne prednosti in slabosti, se uveljavlja in izbira model vedenja. Ustvarjati samega sebe pomeni pisati lastno zgodovino lastnega življenja. Gre naprej in med različnimi dogodki ga človek obdaja z določenim pomenom, pri čemer upošteva dejstva, ki so vgrajena v sliko sveta, ki že obstaja v njem, upoštevajoč svoj odnos do sebe.
Najbolj banalen primer: recimo Ivana in Alekseja je kontrolor oglobil. Ivan je mislil, da nima sreče v življenju. Medtem ko je bil Aleksey precej zadovoljen s situacijo - več mesecev je potoval brez vozovnice in to je prvi kontrolor. V enaki situaciji je eden poraženec, drugi pa zmagovalec.
Če se človek ne vzame v svoje roke, bo njegovo sliko sveta določalo to, kar ga je obkrožalo v otroštvu. Torej je Aleksej odraščal v revni družini, bil je bolan, potem pa je odprl svoje podjetje in začel veliko zaslužiti, začel je veljati za uspešno osebo v družbi. Ob spominih na neuspehe iz otroštva oddaja: "Navajen sem premagovati ovire." Medtem ko je bil Ivan tudi pogosto bolan, so ga družinski člani imenovali "ubogi otrok", "nesporazum".
BV šolskih letih je bil aktivno kritiziran. Ko človek večkrat sliši isto stvar, začne verjeti v to – tako deluje psiha. Posledično je verjel, da je bilo povedano res. Odprl je tudi podjetje, a se mu vse skupaj zdi nesreča, saj ne sodi v sliko sveta poraženca. V biografiji bodo po Ivanovih besedah dogodki kazali, da je žrtev.
Življenje vsakega človeka vključuje številne dogodke, vendar se osredotoča na tiste, ki sodijo v njegovo pripoved. Takšni dogodki se imenujejo prevladujoči dogodki. In če so v nasprotju s sliko sveta, potem so odpisane kot nesreče. Vendar nesreče niso naključne.
Na primer, 14-letna Lisa ima zgodbo o tem, kako sramežljiva in umaknjena je. Zelo dobro se spominja trenutka, ko je med razdelitvijo vlog za gledališko predstavo doživela akutno željo po sodelovanju, a tega ni povedala. Nekaj mesecev pred tem se je prijavila v televizijsko oddajo, kjer je spoznala novo podjetje. Vendar je te trenutke izpustila, saj je Lisa v lastni pripovedi sramežljiva in na takšne epizode ni bila pozorna.
Narativne metode so se pojavile v 80. letih prejšnjega stoletja v Avstraliji, v Rusijo pa so prišle šele v 21. stoletju. Aktivno se uporabljajo med družinskimi psihoterapevtskimi seansami – trenutno so prioriteta na tem področju.
Človek piše svojo življenjsko zgodbo. Drugi pa se nenehno trudijo preoblikovati osebnost, nanje vplivajo tudi stališča, ki vladajov družbi. V različnih skupnostih se pojmi, kaj je normalno in kaj ne, razlikujejo. V vsaki družbi je veliko družbenih institucij - znanstvenih, verskih itd. In aktivno oddajajo svoja stališča, na primer "vsak si gradi svoj raj" ali "nebesa bodo le v onstranstvu", "bogastvo je slabo."
Človek se nagiba k strinjanju z načeli kulture, v kateri živi. Torej ženska, ki nenehno izvaja plastične operacije na svojem telesu, živi z stališčem, ki ga širi družba: "Sreča je dosegljiva samo za tiste, ki imajo idealno telo." Podobo idealnega telesa prenašajo mediji. Med narativnim intervjujem se razkrijejo stališča, ki prevladujejo v umu osebe, ki jo preučuje.
