Estetska vzgoja je proces, katerega namen je oblikovati človekovo poglobljeno razumevanje sveta okoli sebe in razkriti notranje sposobnosti posameznika. Razširja načine iskanja in reševanja številnih problemov, razvija ustvarjalno mišljenje in spodbuja sprejemanje novih rešitev na področju proizvodnje, ekonomije in znanosti.
Estetska vzgoja je nastala skupaj s prihodom človeštva, skupaj z njo se je razvijala in utelešala na vseh področjih javnega življenja. Globoko razumevanje sveta, ki obdaja, produhovljuje materialno dejavnost. Človeka povzdigne in okrasi njegovo življenje.
Estetska vzgoja v sodobnih razmerah je univerzalna. Je ena od sestavin kulture. Posebna vloga pri razkrivanju notranjih sposobnosti osebe je dodeljena umetniški dejavnosti ljudi. Osnova estetskega dojemanja sveta je čutnost. Njegovo mesto v kulturi mora biti v skladu z družbeno lepimi cilji.
Vodilna vloga v estetskem dojemanju sveta je pripisana duhovni dejavnosti človeka. Hkrati pa notranje sposobnostiosebnosti se lahko razkrijejo šele, ko so povezane z rešitvami praktičnih problemov, ki jih postavljajo življenjske situacije. Estetska vzgoja bo najučinkovitejša, če bo sistematična in osredotočena. Hkrati bi moral biti vpliv na posameznika tako v družini kot v vrtcih, pa tudi v šolah, na univerzah in v proizvodnih dejavnostih.
Umetnost igra pomembno vlogo v tem procesu. Odraža čutno predstavo posameznika o svetu okoli sebe. Umetnost modelira resničnost. Razkriva medsebojne povezave in korelacije tega sveta. To pa je spodbuda za konstruktiven in ustvarjalen razvoj osebe.
Estetična vzgoja predšolskih otrok je proces ustvarjanja osebnosti, ki je sposobna ljubiti in dojemati, videti in ceniti umetnost kot sfero lepote in harmonije ter vstopiti v življenje, pri čemer se drži kanonov lepote. Za dosego tega cilja je potrebno pravilno organizirati dejavnosti otrok. Vse dejavnosti in igre naj prispevajo k oblikovanju otrokovega estetskega dojemanja sveta okoli sebe, oblikovanju konceptov lepote, pa tudi k razvoju njegovega ustvarjalnega potenciala. Poglobljeno poznavanje realnosti in razkrivanje potencialov predšolskih otrok se izvaja z likovno vzgojo in vzgojo, ki se doseže z ustvarjalnostjo otrok, ki se izraža v ustvarjanju izdelka, ki je za otroka pomemben.
estetikaŠolska vzgoja otrokom razkriva lepoto in veličino človeškega dela. Hkrati je velika pozornost usmerjena v željo, da bi z lastnimi rokami naredili lep in potreben objekt za družbo. Občutek lepote prispeva k ustvarjanju neposrednega zanimanja za življenje pri majhni osebi. Razvija spomin in razmišljanje, izostri radovednost.
