Kaj je strahopetnost in izdaja? To sta dve strašni razvadi, ki sta lahko neločljivi v človeški naravi. Nič ni hujšega. Strahopetnosti in izdaje ni mogoče odpustiti in pravzaprav ne deluje. Prinašajo preveč bolečine in trpljenja. Skoraj vsak drugi odrasel jih pozna. In vedo, kaj je. Vendar, kako napisati esej o strahopetnosti in izdaji šolarju, ki je star največ 16 let? To je treba obravnavati.
Poskusi
Zanimivo dejstvo je, da je bila ta tema sprva eksperimentalna. In seveda, zakaj je bilo to zgoraj omenjeno. Toda poskus je bil uspešen in mnogi šolarji so se spopadli s to intelektualno nalogo. Na srečo znajo sodobni otroci inteligentno sklepati in vedo veliko o številnih moralnih in etičnih temah. Zato jim ni bilo težko napisati eseja o strahopetnosti in izdaji. Seveda je še daleč od sklepanja odrasle osebe, ki se je zgodila kot oseba, a za raven srednješolca je zelo dobra. Zato je bila ta tema uvedena v program, danes se aktivno izvaja v okviru predmeta"Ruski jezik in književnost".
Zapri povezavo
Zakaj strahopetnost in izdaja? Kako so ti pojmi povezani? Lahko rečemo, da so do neke mere sinonimi. Zakaj ljudje izdajajo? Ali pustijo na cedilu svoje bližnje, se ne obnašajo kot ljudje, pozabljajo na vsa načela morale in morale? Ker so se umirili. Pred okoliščinami, pogoji. Pred tem, kar lahko pričakujejo po. Situacije so različne, a kot veste, ne zapustijo svojih.
Če te koncepte obravnavamo globlje, lahko pridemo do več zaključkov. Kdo so strahopete? To so ljudje, ki mislijo samo nase. Prijatelja ali ljubljeno osebo bodo pustili v težavah samo zato, ker se bojijo zase. Strahopetec bi se raje skril in čakal, kot da bi se žrtvoval. Izdajalci so isti egoisti. To so dvolični ljudje, ki se pretvarjajo, da so prijatelji in se predstavljajo kot zvesta in predana oseba. In ko pride trenutek, ko prevarana oseba potrebuje pomoč, bo njegov "prijatelj" varno pozabil nanj. Beseda "plemstvo" takim ljudem ni znana.
Delo na eseju
Esej na temo "Strahopetnost in izdaja" ne more biti suhoparen. Če seveda k nalogi pristopite odgovorno. Ko delate na tem eseju, se ne smete sramovati svojih čustev in izkušenj - lahko varno izrazite svoje misli. Pravzaprav je to namen eseja - izraziti avtorjevo stališče in poskušati prepričati bralce v njegovo pravilnost.
Samo izogibajte se pretirani izraznosti invelike besede. Zapomniti si morate obliko dela - navsezadnje bi moral prevladati uradni slog. Toda pismen človek bo lahko to delo napisal tako, da bo užalil bralca, hkrati pa bo upošteval vsa splošno sprejeta pravila.
Literarni primeri
Mnogi študenti se težko osredotočijo, koncentrirajo svoje misli. Za spopadanje s tem obstaja več dobrih načinov. Prvi je narediti načrt. Je pa pomoč pri strukturiranju eseja. Kaj pa vsebina? Obstaja en način, to je sklicevanje na literaturo. To močno poenostavi nalogo. Pravzaprav sta strahopetnost in izdaja ena najpogostejših tem v literaturi. Skrbelo je mnoge pisatelje in pesnike, o tem niso oklevali pisati.
Vzemite na primer zaplet "Mojstra in Margarite" in manifestacijo izdaje Poncija Pilata. Ali znana zgodba "Kapitanova hči" in eden od glavnih likov v njej - Aleksej Švabrin. In v delu V. Rasputina "Živi in se spomni" je tema izdaje sploh glavna. Primerov je veliko in s sklicevanjem na ta dela lahko veliko globlje razumete bistvo vprašanja, da izrazite svoje mnenje o tej zadevi.
Oblikovanje
Najpreprostejša stvar v tem delu je oblikovanje eseja. Ker so vsi eseji po svoji strukturi videti enaki. Tri glavne komponente so uvod, glavni del in seveda zaključek. Seveda obstaja bolj zapletena struktura - njenadijaki, prijavitelji (obvezno), dijaki se poskušajo držati. Zanje veljajo višje zahteve.
Če se navaden esej začne z uvodom, se esej, sestavljen v skladu s podrobnejšimi zahtevami, začne z epigrafom. To je najpogosteje citat. Kakšen epigraf je mogoče izbrati za esej na temo izdaje in strahopetnosti? Kratko, učinkovito in privlačno. To je morda aforizem kanadske pisateljice Margaret Atwood: "Trenutek izdaje je najhujši." Tukaj niti ni treba ničesar razlagati - vsi razumejo pomen te preproste fraze z globokim pomenom.
Epigrafu sledi tema in razlaga njene relevantnosti, nakar se vse gladko pretaka v uvod. Včasih se ta dva dela združita v enega. Nato - glavni del. Vsi vedo, da mora imeti največ pomena, specifičnosti, dejstev, primerov in primerjav. In končno, zaključek. Enako je kot uvod. Zmogljiv in informativen, vendar njegov namen ni pripraviti bralca na temo, ampak, nasprotno, pomagati sklepati in povzeti vse, kar je avtor povedal zgoraj. To je pravzaprav vse – ni tako težko, kot se morda zdi na prvi pogled, če razumete temo.
