Starši vseh bodočih prvošolcev želijo, da se njihovi otroci v šoli dobro zabavajo. Kaj to pomeni? Sklepati nove prijatelje v razredu, komunikacija s katerimi prinaša užitek. Tako, da otrok hodi v šolo dobre volje in bi se rad vsak dan učil in naučil nekaj novega. Ni dovolj, da predšolskega otroka naučimo pisati, brati in šteti. Izjemnega pomena je tudi psihološka priprava, saj je šola povsem novo življenje, nov svet. Ostanite v statusu šolarja že vrsto let. Nujno je, da je otroku v njej udobno.
Ustvarjanje pozitivne šolske podobe
Da bi otrok želel iti v šolo in z veseljem in nestrpnostjo čakati na 1. september, morajo starši ustvariti pozitivno podobo izobraževalne ustanove.
O šoli se lahko pogovarjate le na pozitiven način, in ne samo v pogovorih z otrokom. Predšolski otrok ne bi smel slišati pogovorov odraslih, da so učitelji zdaj slabi, otroci v šoli slabo vzgojene pošasti, domače naloge pa se dajejo preveč. Absolutno nesprejemljivo je ustrahovati otroka s šolo, kar pa žal nekateri starši grešijo. »Ena dvojka bošprejmi", "Tukaj te bo učiteljica pokazala v šoli za takšno vedenje", - predšolski otrok ne bi smel slišati česa takega iz ust svojih staršev.
Otrok mora biti prepričan, da mu bo v šoli všeč, učitelj bo prijazen in dobrohoten, med sošolci se bodo pojavili prijatelji. Pomembno je, da otroka ne zavajamo, da ne rečemo, da je šola neprekinjena počitnica, ker ni. Lahko berete otroške zgodbe o šolarjih, gledate celovečerne filme o njih. Tisti, ki hodijo v šolo s pozitivnim odnosom, bodo bolj verjetno uspešni.
Motivacija mora biti prava
Treba je oblikovati otrokovo motivacijo za pravilno učenje. Zdi se, da imajo nekateri predšolski otroci zanimanje za šolanje, vendar je to zunanje. Takšni otroci želijo preizkusiti nov status študenta, hoditi s čudovitim nahrbtnikom, uporabljati popolnoma nove pisalne potrebščine, biti kot starejše sestre ali bratje. Pomembno je oblikovati otrokovo željo, strast, zanimanje za kognitivno dejavnost, povedati, da je učenje množica novih informacij. Predšolskemu otroku ne pozabite povedati, kaj bo pouk v prvem razredu, kaj se uči.
Katere veščine potrebuje prvošolec?
Potrpežljivost, samodisciplina, sposobnost poslušanja brez prekinjanja, vztrajnost - vse to bo potrebno v šoli. Psihologi verjamejo, da so vse zgoraj navedene veščine zelo dobro usposobljene v procesu skupnih iger. Še posebej uporabni med njimi so tisti, kjer so jasno določena pravila: dame in šah, »hodi«, vse ostalo, kar zahteva upoštevanje pravil. Druga, nič manj uporabna igra je otroška šola. Pustite otroku možnost, da se preizkusi kot študent in postane učitelj.
Spretnost samooskrbe je za predšolskega otroka zelo pomembna. Otroci v šoli se bodo morali v garderobi preobleči in obuti, obleči in sleči športno vzgojno uniformo, spretno upravljati z vsebino šolskega nahrbtnika - dobiti in pospraviti potrebne stvari. Tisti, ki to počnejo prepočasi, so zaskrbljeni in živčni, da vidijo bolj okretne sošolce. Zato se je treba naučiti samooskrbe otroka.
Zmožnost komuniciranja in sklepanja prijateljev je zelo pomembna
Kateri od otrok se lažje prilagodi nenavadnemu šolskemu okolju? Navsezadnje šola ni le pouk, ampak tudi izvenšolske dejavnosti, športna tekmovanja, komunikacija v ekipi. Tisti, ki zlahka najdejo skupni jezik s sošolci in znajo sklepati prijateljstva. Otroci imajo radi in cenijo prijaznost, odzivnost, sposobnost, da se ne užalijo zaradi malenkosti, ne da se konfliktov v svojih vrstnikih. Druga pomembna lastnost je sposobnost iskanja in iskanja kompromisov v različnih situacijah. Otroci, ki imajo zgoraj navedene veščine, se v šoli počutijo bolj udobno. Naloga staršev je, da jih vzgajajo v svojega otroka. Čim prej, tem bolje.
Težko je lahko predvsem tistim otrokom, ki niso obiskovali vrtca, nimajo dovolj izkušenj pri komuniciranju v timih, so sramežljive narave, z nizko samopodobo. Odrasli naj pomagajo otrokom, da se pridružijo podjetju, jih naučijo komunicirati in sklepati prijatelje.
Spoznavanje šole vnaprej
Za predšolskega otroka je šola nekaj povsem novega in nerazumljivega. Večina otrok je zaskrbljenih in prestrašenih glede vsega neznanega. Otroci, ki so že bili v zidovih njene stavbe, hodijo v šolo veliko bolj umirjeno, predstavljajo si, kako izgledajo pouk od znotraj. Zdaj številne izobraževalne ustanove bodočim študentom ponujajo nekaj, kot je pripravljalni tečaj. Če imajo starši možnost, da otroka odpeljejo tja, ga je vredno izkoristiti. Morda otrok na tečajih ne bo prejel nekaj bistveno novega znanja. Toda v praksi se nauči, kako poteka pouk v šoli, kako se obnašati med šolo, kako odgovarjati učitelju.
Med odmori se je vredno sprehoditi po hodnikih in otroku pokazati, kje se nahaja jedilnica, telovadnica, stranišče, garderoba. Ko bo novopečeni študent 1. septembra prestopil prag izobraževalne ustanove, se bo počutil veliko bolj samozavestnega.
