Najstniki v slanih jopičih, z nihajočo hojo in navado prekaljenih moških… Jung je nekakšen simbol večnosti in nedotakljivosti pomorskih tradicij. Če obstaja fant, ki je pripravljen ne zapustiti gorečega krova, potem bo flota!
Članek se bo osredotočil na šolo Solovetsky Jung, zgodovino te ustanove, njen nastanek, diplomante in spomin.
Študenti Petrove
Jungs so se v Rusiji pojavili skoraj istočasno s floto - leta 1707 je Peter Veliki ustvaril prvo šolo v državi, kjer so mlade izšolali za mornarje. Ta šola je delovala v Kronstadtu, vendar ne dolgo. Potem je bila podobna šola na navigacijski šoli, leta 1912 pa so poskušali obnoviti kronštatsko institucijo.
Razlog za ustanovitev takšnih šol (mimogrede, ime je bilo dolgo časa napisano v nasprotju z normami ruske slovnice - "kadetska šola", saj je sam izraz "kadet" nizozemski izvor) je potreba po zagotovitvi strokovnega usposabljanja bodočih jadralcev. Mornar je moral znati in biti sposoben narediti veliko več kot vojak in se dobro pripravitimornarji iz rekrutov ali nabornikov ni bilo lahko - vzelo je veliko časa.
To so razumele tudi sovjetske oblasti in so leta 1940 na otoku Valaam ustanovile svojo šolo Jung. Da, le njeni učenci niso imeli časa za dobro usposabljanje - vojna jih ni čakala. Kakšna je vloga šole Solovetsky Jung? O tem bomo govorili kasneje.
Tovariši za menjavo
Valaamski koči so umrli skoraj vsi (od 200 ljudi jih ni preživelo več kot ducat), ki so se borili za tako imenovanega "Nevskega pujsa". Izkazali so se kot domoljubi in heroji, vendar niso izpolnili svojega glavnega namena - niso mogli postati kadrovska rezerva za floto. In težava je hitro naraščala - v prvih vojnih letih so izkušeni mornarji množično umirali in jih je bilo nemogoče nadomestiti z obvezniki iz oddaljenih območij, kjer še nikoli niso videli morja. Tudi slabo izobraženi kandidati niso bili primerni - niso bili kos precej zapleteni ladijski opremi.
Rezervisti, ki so služili prej, so bili poslani na ladje, a so tudi marsikaj uspeli pozabiti, oprema pa ni mirovala. Naborniki, med katerimi so bili mnogi že krepko čez trideset, niso mogli šteti za polnopravne poklicne mornarje. Treba je ustvariti novo šolo za usposabljanje mornarjev, ki bi lahko služili v vojnih razmerah in se spopadali z ladijsko opremo.
Admiralov odlok o ustanovitvi šole
Ustrezno odločitev je sprejel ljudski komisar mornarice ZSSR, admiral N. G. Kuznetsov. V njegovo čast je poimenovana zdaj zelo znana ruska letalonosilka, ki je nastopilapred kratkim izlet na sirske obale. 25. maja 1942 je admiral podpisal odlok o ustanovitvi šole za dečke na Solovetskih otokih.
Ustanova naj bi usposabljala mornarje najpomembnejših specialnosti za vojne čase: radijce, signaliste, krmarje, električarje, mehanike, oskrbnike, pa tudi pomorske čolnarje.
Solovki so bili priročni iz več razlogov - tako blizu vojnega območja, kot relativno varni, in obstajala je nekaj tehnične baze, nekdanje samostanske prostore pa je bilo enostavno prilagoditi za učilnice in vojašnice. Začetek študijskega leta je bil predviden za 1. september, s čimer je ostal čas za sprejemno akcijo in pripravo študijskih programov. Preko organizacije Komsomol je bilo treba zaposliti izključno prostovoljce. Vendar pa je admiral N. G. Kuznecov v svojem ukazu izrecno navedel, da lahko neksomolski člani postanejo kadeti.
Kršitelji Ženevske konvencije
Moram reči, da so mnogi kandidati za kabinske dečke to admiralovo pojasnilo sprejeli na nenavaden način. Čeprav so bili uradno v šolo rekrutirani 15-16-letni najstniki, pa so se skoraj takoj, z zavajanjem, tam pojavili kadeti, ki odkrito povedano niso dosegli komsomolske starosti. Med vojno je bilo veliko primerov izgube ali poškodovanja dokumentov, podatkov pa ni bilo vedno mogoče preveriti. Najmlajši koča Solovki je bil ob sprejemu na študij star le … 11 let!
Da, novačenje 15-letnih fantov kot koča (in leto pozneje so morali iti služit!) je bilo v očitnem nasprotju.norme humanitarne Ženevske konvencije, ki je prepovedala uporabo oseb, mlajših od 18 let, v redni vojaški službi. Toda po drugi strani so ta dejanja v celoti ustrezala normam morale in domoljubnega razpoloženja sovjetske vojne mladine.
Sovjetski fantje so zagotovo vedeli: fašista je treba premagati, dokler ni popolnoma iztrebljen! Toda večina jih ni imela pojma o obstoju Ženevske konvencije in je ni hotela imeti. Tisti otroci ZSSR, ki so v svojih novih potnih listih spremenili letnico rojstva iz leta 1925 v 1923, da bi hitreje prišli na fronto, ali so pri 11 letih prisegli, da so že stari 15, je odlikovala glavna kakovost dobro vzgojenega. otrok - želja, da čim prej postanejo odrasli. In odraščanje so razumeli pravilno – kot odgovornost, delo in dolžnost.
Ostra konkurenca
In takih mladih je bilo v ZSSR veliko! Nekdanji kabinski fantje so sami povedali, da je bilo na primer v Moskvi z razporeditvijo 500 mest za prvi sklop v nekaj dneh oddanih 3500 prijav.
Vendar so se odločili strogo. Napačno je misliti, da so med vojno v šole Suvorov ali Jungovo šolo pošiljali le brezdomne otroke. To je bilo tudi storjeno, vendar le s tistimi potepuškimi otroki, ki se zagotovo niso umazali s zločini. Pogosteje so bili kandidati mladi delavci, nekdanji mali partizani in sinovi polkov, pa tudi otroci mrtvih vojakov.
Morali so imeti vsaj 6 razredov izobrazbe (nekaterim zvitim ljudem je uspelo zaobiti to normo) in dobrega zdravja (tu je bilo težje – zdravniške zbornice so marsikoga »povile«). Učil jih je od 911 mesecev, zelo intenzivno, program pa ni vključeval samo disciplin specialnosti, temveč tudi ruski jezik, matematiko, naravoslovje. Organizirali so celo plesno šolo v najboljših tradicijah ruske flote (z namigom, da bi kapitani še vedno zrasli iz kabinskih fantov - sposobnost plesa je veljala za obvezno za "pravilnega" mornariškega častnika). Pripravljeni mladeniči so postali res dragocena kadrovska rezerva.
Nepriznani veterani Jungove šole
Šola Solovetske mornarice Jung je pripravila 5 diplom (3 med vojno in 2 po njeni koncu - te diplomante so večinoma poslali v minolovce, da bi očistili morje pred min). Kasneje je bila šola premeščena v Kronstadt in Solovški koči so se končali - pojavili so se kronštatski.
Šola Solovetskega Junga je med vojno izpustila 4111 ljudi, ki so nato služili v vseh flotah (razdeljeni strogo, zaradi potrebe). Skoraj 1000 mladih se ni vrnilo domov, saj so dali življenje za obrambo domovine. Večinoma so bili radijci, vendar je bilo kar nekaj misterjev in topniških električarjev. Tam so bili krmarji, signalisti in predstavniki drugih pomorskih specialitet.
Na ladjah so se pogosto izkazali diplomanti šole Solovetsky Jung kot morda najbolj izobraženi in usposobljeni člani ekipe (napetost z osebjem se je nadaljevala do konca vojne). V teh primerih se je razvila paradoksalna situacija – 16-17-letni fantje so se znašli v vlogi mentorjev in voditeljev 40-letnih stricev. Seveda niso pozabili opozoriti kabinskih fantov na podrejenost, a so se kljub temu vestno učili. Vendar so se starejši vojaški obvezniki akcije še dobro spominjali.odpraviti nepismenost odraslih, ko so 10-letni pionirji delovali tudi kot učitelji starim staršem. Sovjetski mornarji so torej dobro razumeli: mlado ne pomeni malo znanja.
Niso bili nagrajeni zelo rado, so pa bili nagrajeni. Solovetski diplomant V. Moiseenko je leta 1945 prejel naziv Heroja Sovjetske zveze. Saša Kovalev (ni bil še ni Aleksander - Saša!) je imel red Crvene zvezde in red domovinske vojne; mnogi so bili nagrajeni z medaljami. A s povojnim priznanjem se stvari niso izšle. Do leta 1985 se fantje v kabinah Solovetsky sploh niso šteli za udeležence velike domovinske vojne! Prišlo je do zavestnega prikrivanja, da so dali vojaško prisego (morda je kriva ista Ženevska konvencija, pred katero so morali biti skriti petnajstletni kapitani). In samo vztrajnost maršala Akhromejeva je omogočila popravo krivice.
Toda spomin se je ohranil brez upoštevanja birokratske birokracije. Že leta 1972 (30. obletnica šole) so se začeli pojavljati prvi spomeniki fantom s Solovkov in kongres nekdanjih kočarjev je postal tradicionalen.
Versatile Brotherhood
Omeniti velja, da je bilo med kočami, ki so preživeli vojno, veliko vsestransko nadarjenih ljudi, ki so veliko dosegli na različnih specialnostih.
B. Korobov, Y. Pandorin in N. Usenko so bili vse življenje povezani s floto in se povzpeli do čina admirala, kontraadmirala in kapitana 2. ranga. Ti trije mornarji so po vojni v različnih okoliščinah prejeli nazive herojev Sovjetske zveze. Nagrajeni so bili še štirje nekdanji diplomantizvezde Herojev socialističnega dela.
I. K. Peretrukhin je izbral vojaško službo na drugem področju - postal je protiobveščevalec. Odlično so se izkazali tudi tisti kabinski fantje, ki so se odločili svojo uniformo s kapo brez vrha zamenjati za civilno obleko. B. T. Shtokolov si je prislužil naziv Ljudski umetnik ZSSR - bil je znan operni pevec, izvajalec basovskih partij. V. V. Leonov je igral v več desetih filmih; poleg tega je bil bard, ljubiteljski izvajalec lastnih pesmi. G. N. Matyushin se je boril za ohranitev zgodovine svoje domovine tako odločno, kot jo je branil pred sovražnikom - arheolog je prejel naziv akademika. V. G. Guzanov je pisal scenarije za filme in knjige; veliko je naredil tudi za vzpostavitev kulturnih rusko-japonskih vezi, bil je priznan specialist za japonistiko. Nekatere njegove knjige so napisane v japonščini.
Toda eden najbolj razvpitih kršiteljev Ženevske konvencije je pridobil najširši sloves. Valentin Savič Pikul je ob vstopu v šolo Solovetsky pripisal eno leto sebi. Slučajno je opravljal vojaško službo, a usoda je bila naklonjena - mladi mornar je preživel. In kasneje je V. S. Pikul zaslovel kot morda najbolj znan sovjetski in ruski pisatelj, specializiran za zgodovinske romane. Sovjetski bralci (pravzaprav razvajeni z dobro literaturo) so stali v vrsti za njegove knjige in si jih pretipkali na pisalne stroje. Hkrati je skoraj polovica Pikulovih romanov nekako povezana z morsko tematiko.
Knjiga o Solovetski šoli Jung "Fantje zloki"
Pisatelj ni pozabil svoje burne mladosti na Solovkih. Svojim sošolcem in njihovi težki usodi je posvetil roman "Fantje z loki". Opisal življenje Solovetske šole in usodo njenih diplomantov v svojih delih in V. G. Guzanov.
Če so ta dela nekdanjih mladostnikov v bistvu avtobiografska literatura, potem obstaja tudi popularna literatura, ki je namenjena današnji mladini, da prenese spomin na podvig vrstnikov. Primer je zbirka "More kliče drzne". Omeniti velja, da je bil objavljen v Jaroslavlju - kje je Jaroslavl in kje so Solovki!
Zgodovina šole Solovetski Jung se je odražala tudi v sovjetski kinematografiji - na njeni podlagi je bil posnet film "Jung Severne flote".
Spomin v kamnu na slavno šolo
Ta zanesljiv material tudi ustrezno ohranja podvig mladih junakov v jopičih. Prvi spomenik se je pojavil na Solovkih v čast 30. obletnice šole. Zgradili so ga nekdanji koči sami, na svoje in na lastne stroške.
Pozneje, po uradnem priznanju mladostnikov Solovki za veterane velike domovinske vojne, so se tako oblasti kot širša javnost vključile v ovekovečenje njihovega spomina. Leta 1995 se je v Moskvi pojavil trg Solovetski Yung. Leta 1993 so postavili spomenik mladim mornarjem na nabrežju Severne Dvine, leta 2005 pa na trgu, poimenovanem po njih (v obeh primerih je bil avtor kipar F. Sogayan).
A najbolj zanimiv spomenik stoji na dvorišču ene od moskovskih šol (zdaj gimnazija Vertikal). Pojavil se je leta 1988 inavtor projekta je bil tudi diplomant Solovki - umetnik E. N. Goryachev. Moskovska šola je postala znana po tem, da je ustvarila prvi v državi muzej mladine Solovki - s pomočjo samih veteranov in navdušenja učiteljev in učencev. Opozoriti je treba, da je imel pri njegovi organizaciji pomembno vlogo tudi Komsomol - komunistična mladinska zveza se ni ukvarjala le s propagando, ampak tudi (v večji meri) z moralno in domoljubno vzgojo. Muzej se je pojavil leta 1983, do leta 2012 pa ga je vodil stotnik 1. ranga (upokojen) N. V. Osokin, nekdanji koča Solovki.
"Nikoli si nisem mislil, tovariši, da se bo odprl muzej o kočah," je ob tej priložnosti zapisal bard VV Leonov. Njegove pesmi so postale moto te edinstvene ustanove.
srečna obletnica, tovariši
V letu 2017 je šola Solovetsky Jung praznovala 75. obletnico. Praznovanja ob tej priložnosti so potekala v Moskvi, Arkhangelsku in seveda na Solovkih. V zadnjih letih je postala zelo zanimiva usoda nekdanjih kadetov (13 jih zdaj živi v regiji Arkhangelsk) in šole mladih Solovetski v Arkhangelsku ter njenega vodstva. Tradicionalno jubilejno srečanje nekaj preostalih maturantov je potekalo v slovesnem vzdušju. Vodstvo regije je govorilo o potrebi po ustanovitvi muzeja in spomenika na Solovkih.
Res - Solovetske otoke, kjer je živela Jungova šola, bi moralo biti sram, da so v tem pogledu izgubili prvenstvo proti Moskvi. Poleg tega vodstvo sedanjega samostana Solovetsky obravnava pobudo za ustanovitev Jungovega muzeja z razumevanjem in podporo. Za toZa dober namen se menihi strinjajo, da se bodo "malo premaknili" in nudili kakršno koli pomoč pri znanstvenem in organizacijskem delu.
In šolo samo je mogoče oživiti. Predsedniku Rusije je bil poslan predlog za premestitev nekaterih struktur mornariškega kadetskega korpusa na Solovke, da bi junaški Solovški kabinski fantje spet služili na ruskih ladjah. Kdo ve. Morda se zgodovina slavne šole Solovetsky Jung še ni končala …
