Avtorjev govor je utelešenje podobe avtorja, ki je odgovoren za povedano. Najpogosteje najdemo v umetniškem govoru, da poudarimo govor lika. Pri uporabi je pomembno poznati pravila za ločila.
Kaj je avtorjev govor: izraz
Besedilo lahko vsebuje različne oblike prisotnosti avtorja. Predvsem se kaže v epigrafu, naslovu, na koncu dela. Zabeležene so v predgovoru, v avtorjevih opombah, opombah.
Pripoved vodi katera koli oseba, ne glede na to, ali je lirična ali epska. To bo objektiven avtorski govor, kjer pisatelj poda sporočilo v svojem imenu. Uporabljajo se egocentrične besede: zaimki »jaz, ti, to«, prislovi »tukaj, tam, zdaj«, kazalniki subjektivne modalnosti v obliki izjav, uvodne besede, ki označujejo govorca. Avtorjev govor je slikovit in ekspresiven.
Funkcije in specifikacije
V leposlovju, v novinarstvuavtorjev govor se kaže v karakterizaciji likov, v pokrajini in okolju. Bralec si nazorno predstavlja namen pisatelja ali novinarja, ki s pomočjo svojih izjav razloži svoje stališče. Najpogosteje je sestavljen v tretji osebi. Pri uporabi podobe avtorja-pripovedovalca, liričnega junaka, pripoved poteka v prvi osebi.
Včasih se avtor odmakne od dogodkov zgodbe, hkrati pa izraža osebne misli in občutke. Fragmenti se imenujejo odmiki avtorskih pravic. Če avtor izrazi svoje občutke, se temu reče lirična digresija. Značilnosti avtorjevega govora so raba besed s pomočjo neposrednega govora likov, ki vključuje glagole misli in občutka "reči", "predmet", "potrjeno", "ogorčen", "presenečen".
slovnična popolnost
Vsi stavki, vključno z avtorjevim govorom, so razdeljeni na tri glavne vrste. Prva skupina vsebuje stavke, ki so sestavljeni samo iz slovnične osnove. Drugi vključuje eliptične strukture, pri katerih manjka eden od glavnih členov. Tretja skupina vključuje pogoste stavke, s popolno slovnično osnovo in stranskimi člani. Prva vrsta se v avtorjevem govoru ne uporablja pogosto, vendar se stavke uporabljajo za doseganje čustveno intenzivne pripovedi.
Načini prenosa avtorskega govora
Pravila o ločilih v avtorskih pravicahgovora je pomembno upoštevati pri pisanju stavkov. Avtorjeve besede so lahko v različnih položajih glede na neposredni govor.
Pred junakovim govorom. Nato morate za njim postaviti dvopičje in ločilo, ki označujeta naravo izjave.
Mama je pomislila in rekla: "Kaj se bojiš, da bi te ne razumeli?"
Stoji po govornikovih besedah. V tem primeru najprej postavite vprašaj, klicaj, vejico, tritočko in šele nato pomišljaj.
"Ali je to končni izdelek?" Anna je vprašala direktorja.
"Oh, kako dolgočasno s tabo!" - je vroče vzkliknila Maria Skachko.
"Ni težko, zmorem v kratkem," je pomislil kočmar.
Neposredni govor razdelite na dva dela. Nato je treba pred avtorjevimi besedami postaviti ločilo, odvisno od narave prvega dela neposrednega govora, ki mu sledi pomišljaj. Če je stavek popoln, vstavite piko, če ne - vejico.
"Ime mi je Milana," je tiho rekla deklica, "a vsi me kličejo srček."
Če avtorjeve besede vključujejo dva glagola s pomenom izjave, od katerih je vsak v prvem in drugem delu, morate postaviti dvopičje in pomišljaj.
"Ne bodi tiho, povej nekaj," je prosila in dodala: "Prosim!"
Zgodba vsebuje besede avtorja in drugih. Njihov vnos v stavek poteka na več načinov: s pomočjo neposrednega govora, posrednega govora, dialoga, neustrezno neposrednega govora.
Shematski dizajn
Simboli pomagajo razumeti, kje se končajo avtorjeve besede in začne ravna črtagovora. Velika črka "A" pomeni, da morajo biti avtorjeve besede napisane z veliko začetnico. Če je črka "a" majhna, potem z malimi črkami.
Obstaja več možnosti za oblikovanje predlogov s shemo. Zapomniti si jih je treba.
"P", - a. "P!" - a. "P?" – a.
"Tudi otrokom bom pomagal," se je strinjala Petya.
"Bravo!" sem vzkliknil.
"In kaj nameravate narediti?" sem vprašal, ne upal na njegov odgovor.
A: "P". A: "P!" A: "P?"
Dolgo sem razmišljal, nato pa izbruhnil: "Sama popravljam situacijo."
Nepričakovano zame je vzkliknil: "Kako sem vesel, da te vidim!"
Morda je bilo neprimerno, vendar sem vprašal: "Kdo potrebuje pomoč?"
"P, - a, - p". "P-a.-P".
"Najin pogovor je bil kratek," je rekla Maria Petrovna, "vendar mislim, da bo stanje izboljšalo."
"Na jezero greva, preden se vreme poslabša," je še naprej mrmrala Lucy. "Zato pohitite, sicer nas bo ujel dež."
A: "P" - a. A: "P!" - a. A: "P?" – a.
Oče je odgovoril: "Pomagal ti bom narediti novo hišo" - in nadaljeval z žaganjem desk.
Vriskala je: "Ne more biti!" - in hitro odhitel v kuhinjo.
Babica je dolgo razmišljala, preden je vprašala: "Koliko pit moraš speči?" - in nadaljeval z gnetenjem testa.
S pomočjo avtorjevega govora se seznanimo s tematiko dela oziroma besedila. Njegova uporaba v leposlovju omogočarazumeti značaj, odnos avtorja do njega. To razkriva naravo in značilnosti dela. To je tisto, kar pritegne bralca.
