Naloga razrednika je zbrati ekipo. Obveznosti vključujejo obšolske dejavnosti. Študente lahko združite s pomočjo skupnih idej. Kul kotiček za 5. razred je zasnovan po določenih pravilih, da vizualno pokaže svoje delo in pritegne pozornost otrok.
Kulen kotiček: kaj postaviti na stojnico
Glede na starost se bo tudi stojalo razlikovalo. Za pregled postavijo normativne dokumente, pravila vedenja učencev pri pouku, na odmoru. Priporočljivo je objaviti urnik posvetovanj, psihološka in pedagoška priporočila za domače naloge, urnik pouka.
Učitelj bo s pomočjo stojala pokazal, kako harmonično je življenje razreda. Izdelava učilnega kotička za 5. razred poteka z otroki. Sodelovanje pomaga najti skupni jezik v procesu komunikacije. Otroci bodo pokazali talente in ustvarjalni pristop k poslu. Učenci rešujejo probleme in iščejo kompromise. Kotiček postane pomočnik razrednika. Z njim so rezultati konstantnonarašča.
Kljub temu, da je to individualen postopek, je treba upoštevati določena pravila. Stojalo mora biti svetlo in lepo, dizajn je čeden in kompetenten. Objavljajo se samo relevantne informacije. Izberejo material, ki odraža različne vidike ekipe: športne dosežke, rojstne dneve, nagrade, trenutke treninga. V razrednem kotičku za 5. razred so izbrane teme glede na starost in želje otrok. Vogal mora biti "v živo". Če želite to narediti, nenehno posodabljajte podatke o njem.
Pravila oblikovanja hladnih vogalov
Oblikovanje razrednega kotička v 5. razredu izvajamo z učenci, da jih zanimajo, da ugotovijo, kakšne informacije želijo videti. Ob upoštevanju pravil ustvarite stojnico, ki bo pritegnila pozornost učencev in staršev. Pomembne točke so:
- estetika;
- ustvarjalnost;
- interesi fantov;
- izbor informacij po največji pomembnosti;
- razpoložljivost gradiva za usposabljanje.
To vam bo omogočilo objavljanje člankov, slik, tabel in grafov. Odličen dodatek bi bila skupinska fotografija razreda. Ne sme biti majhna, obrazi učencev pa morajo biti jasno vidni.
Informacije o razrednih dejavnostih
Učilni kotiček za 5. razred oblikujemo tako, da bo na voljo informacija o tem, kaj bodo učenci počeli naslednji mesec in celotno četrtletje. Sem spadajo izleti, počitnice, izmene. Fotografije, kolaže se uporabljajo kot dokaz učinkovitosti. Da bi otroke zanimali, uporabljajo sistem točkovanja.
V učilnici za 5. razred mora biti seznam učencev in njihovih rojstnih dni. Tukaj so objavljena tudi zahvalna pisma. Na stojalu mora biti prostora za pozitivne rezultate.
Kako narediti stojalo z lastnimi rokami: algoritem
Razredni kotiček za 5. razred s pravimi informacijami prispeva k doseganju določenih ciljev. Otrokom bo čim bolj razširila obzorja, pomagala pri delu s starši ter izboljšala rezultate vzgojno-izobraževalnih in obšolskih dejavnosti. Stojalo pomaga združevati razred in spodbuja kolektivizem.
Proizvodni proces vključuje več korakov:
- Izbira teme: smer in žanr z barvno shemo.
- Število razdelkov.
- Ustvarjanje vzorca na papirju.
- Izbor materialov.
- Delo v teku.
- Namestitev in namestitev.
- Napolnjevanje z informacijami.
Narišite postavitev na papir s svinčniki ali flomastri. Pri oblikovanju sodelujejo otroci.
Študentje so povezani za posodobitev informacij. Vsakemu je dodeljen poseben odsek. Fotografije ponujajo tudi dijaki sami, kar bo povečalo udeležbo pri delu. Učitelj bo lažje vzdrževal red, delo pa bo uspešno in kakovostno. Ustvarjalnost in domišljija bosta ključ do uspešnega sodelovanja v prihodnosti.
