Od leta 2011 so vse visokošolske ustanove Ruske federacije prešle na dvotirni sistem, ki se že dolgo izvaja v zahodnih državah. To je posledica pristopa naše države k bolonjskemu procesu, katerega namen je izboljšati kakovost izobraževanja in njegovo dostopnost.
V zvezi s to novostjo se je povečalo ne le obdobje usposabljanja, temveč tudi število vprašanj. Delodajalci se ne morejo navaditi, da je diploma polnopravna visokošolska izobrazba, magisterij pa ni diplomant z dvema visokošolskima izobrazbama, ampak zgolj študent, ki želi poglobiti predhodno pridobljeno znanje.
Leta 1996 se je tak sistem izobraževanja že izvajal, a je takrat veljal za enoten in neločljiv proces.
Trenutno ima rusko izobraževanje 3 stopnje višje strokovne izobrazbe:
- Bachelor;
- diplomirani;
- mojster.
Diplomska diploma vključuje štiri leta študija. Po tem obdobju se mora študent odločiti, kaj boučijo naprej. Če študent nima možnosti ali želje po nadaljnjem izobraževanju, se je vredno ustaviti na diplomi, in če se želi posvetiti poučevanju ali znanosti, potem ima neposredna pot do magistrskega programa. Tamkajšnji izobraževalni program je zasnovan za dve leti, nato pa je treba opraviti končno certificiranje, zagovarjati končni projekt in - voila, imamo magisterij. To pomeni, da je prejel najvišjo stopnjo strokovne izobrazbe. Takšni diplomanti imajo možnost globlje obvladati profilno snov in več časa posvetiti praktični strani specialnosti.
Glavni cilj magistrata v njegovem sodobnem pomenu je usposabljanje vodstvenih kadrov, se pravi, da je ponosni naziv "mojster" vstopnica v občino. Poleg tega je mojster odprt za velika ruska in tuja podjetja.
Le predstavljajte si, koliko možnosti se skriva v eni preprosti besedi "mojster"! Izobrazba, pridobljena v šestih letih študija, bo med drugim zadostovala za znanstveno in praktično dejavnost ter poučevanje.
Druga temeljna razlika med diplomanti in specialisti ter diplomanti magistrskega programa je dejstvo, da se prvi učijo osnovnih poklicev, drugi pa prejmejo znanje, potrebno za reševanje kompleksnejših problemov, na primer obvladajo specializacije " jedrski inženir" in "novinar - televizijski človek".
Naslednje vprašanje, ki skrbi Ruse, je: "Ali je mogoče dobiti rdeči magisterij, če si diplomiral z modrim?".
Vklopljenoo tem računu se je dolgo razpravljalo, leta 2012 pa je Ministrstvo za izobraževanje in znanost izdalo dokument, ki je to situacijo rešil. Zdaj "trojke" za diplomo niso ovira, saj je magistrski program priznan kot samostojen izobraževalni program. Kljub temu je diploma še vedno pogoj za sprejem v magistrski program.
In na koncu bi rad omenil: po raziskavah so magistri bolj iskani kot specialisti z več visoko izobrazbo. To ni presenetljivo, saj mojster ni teoretik, ampak praktik, ki ima temeljna znanja in potrebne veščine.
