Howard Gardner in njegova razvojna tehnika

Kazalo:

Howard Gardner in njegova razvojna tehnika
Howard Gardner in njegova razvojna tehnika
Anonim

Vsak starš želi, da bi bili njegovi otroci srečni in našli svoje mesto v življenju. Dodatni tečaji glasbe, plesa, športa, tujih jezikov - mame in očetje so pripravljeni na vse, da je njihov otrok celovito izobražena oseba. Sama po sebi je takšna vnema hvalevredna, a če otrok ne »nariše« na idealno podobo? Tukaj morate pogledati nagnjenja in interese otroka ter jih razviti. Pomoč pri pravi izbiri vam lahko nudi teorija več inteligenc Howarda Gardnerja.

Inteligenca, kaj je to?

Inteligenca iz latinskega jezika pomeni znanje. Sposobnost človeka, da se prilagaja okolju na podlagi izkušenj, analizira in uporablja prejete informacije v življenju, razmišlja in si prizadeva za znanje - vse to so funkcije intelekta.

Do nedavnega je veljalo, da ima intelekt splošno funkcijo spoznanja. V zvezi s čimpoučevanje je temeljilo na zagotavljanju informacij, ki se jih mora študent naučiti. A za nikogar ni skrivnost, da je šolska uspešnost razporejena približno takole: 10 % je odličnih učencev, 40 % šokantnih, 50 % trije dijaki. Izkazalo se je, da le deset od sto otrok pridobi znanje v celoti. Ostali so ali leni ali ne morejo, zakaj? Howard Gardner je poskušal odgovoriti na to vprašanje.

Teorija več inteligenc

Ameriški psiholog je trdil, da merjenje inteligence z enim parametrom ne daje popolne slike (kar pomeni teste IQ). Verjel je, da je intelekt nagnjen k ustvarjalnosti, znanju in ustvarjanju. Howard Gardner je predlagal, da ima oseba določen način razmišljanja, ki se kaže v njegovih nagnjenjih in interesih. Posamezni intelektualni proces vodi do vedenja, ki je edinstveno za to osebo. Zato bi moralo usposabljanje upoštevati tudi te razlike.

Howard Gardner
Howard Gardner

Umska struktura Howarda Gardnerja ima več neodvisnih sposobnosti. Vendar ne obstajajo v svoji čisti obliki, vse strukture intelekta so med seboj tesno povezane. V življenju opažamo prevlado neke vrste inteligence. Howard Gardner ga je pogojno razdelil na naslednje komponente:

  • lingvistični;
  • logično-matematično;
  • vizualno-prostorski;
  • telesno-kinestetično;
  • glasbeno;
  • naturalistično;
  • eksistencialno;
  • medosebno.

Jezikovno in glasbenointeligenca

Če otroku prevladuje jezikovna inteligenca, potem rad posluša in ima kompetenten govor. Sposobnost občutiti odtenke besed, jih pravilno uporabiti v govoru, lepo izražati misli pri pisanju - vse to so značilnosti jezikovne inteligence. Howard Gardner je prepričan, da je oseba s tovrstnim razmišljanjem zlahka pisatelj, politik, scenarist, prevajalec, novinar, dramatik, lektor.

otroški glasbeniki
otroški glasbeniki

Glasbena inteligenca ni omejena na glasbeno privlačnost in glasbene sposobnosti. Avtor teorije ugotavlja, da ljudje, ki nimajo posluha za glasbo, lahko začutijo ritem, tember in višino, saj ta vrsta uma temelji na tonskem spominu. Če si otrok zlahka zapomni melodije, rad posluša glasbo in poje, nezavedno tapka po ritmu, potem z veliko verjetnostjo prevlada njegova glasbena inteligenca. S takšnimi sposobnostmi se lahko uresničite v poklicih izvajalcev, pevcev, skladateljev, glasbenikov, glasbenih kritikov, urednikov itd.

Logično-matematična in vizualno-prostorska inteligenca

Logično-matematično inteligenco odlikuje razvoj abstraktnega mišljenja. Matematikom in fizikom je na voljo visoka stopnja abstrakcije. Večina ljudi je omejena na šolsko matematiko. Če torej otroka zanimajo številke, izračuni, logika in analiza, potem to kaže na visoko stopnjo abstraktnega razmišljanja. Takšni posamezniki izberejo poklic računovodje, ekonomista, detektiva, zdravnika itd.

otroški matematik
otroški matematik

Vizualno-prostorska inteligenca je značilna zmožnost zaznavanja okoliškega sveta, preoblikovanja videnega v podobe in reproduciranja oblik iz spomina. Prevladujejo otroci z vizualno-prostorsko inteligenco, raje rešujejo uganke, se igrajo v labirinte ali z nepopisnimi igračami. Razvita domišljija se uresničuje v risbah in sanjah. Fizika, kemija, risanje, geometrija so najljubši predmeti v srednji šoli. Oseba z vizualno-prostorsko inteligenco najpogosteje postane kipar, arhitekt, oblikovalec, izumitelj, inženir itd.

telesno-kinestetična inteligenca

Telesno-kinestetična inteligenca se izraža z govorico telesa. Takšen človek mojstrsko obvladuje svoje telo in skozi njega uresničuje svoje talente.

otroški balet
otroški balet

Otroke s to vrsto intelekta privlačijo ples, igranje športa in ustvarjanje stvari z lastnimi rokami. Telesna aktivnost, h kateri takšni ljudje težijo, se nadomesti z bogato prehrano. Kinestetiki imajo močan tekmovalni duh, zato bolj kot drugi potrebujejo pohvalo in podporo. Takšni ljudje izberejo poklic umetnika, kirurga, športnika, plesalca, obrtnika itd.

Osebne inteligence

Po Howardu Gardneru struktura osebnega intelekta temelji na človekovem odnosu do sebe in sveta. Avtor je identificiral dve vrsti inteligence: eksistencialno in medosebno.

Existencialna inteligenca vam omogoča, da razumete svoja čustva, da vidite razliko med njimi, sposobnost, da jih izrazite v simbolni obliki. Ta oseba je drugačnazavedanje in sposobnost nadzora nad lastnim vedenjem. Otroci, ki imajo to vrsto inteligence prevladujejo, so sposobni razumno sklepati in narediti prave zaključke. Nagnjeni so k razmišljanju o smislu življenja, študiju filozofije in duhovnih praks. Takšnim je enostavno načrtovati, slediti navodilom in napovedovati prihodnost. Posamezniki z eksistencialno inteligenco izberejo poklic psihologa, učitelja, duhovnika, politika itd.

otroški filozof
otroški filozof

Medosebna inteligenca daje človeku sposobnost, da subtilno začuti razpoloženje ljudi okoli sebe. Vidi razliko med temperamenti, motivi in nameni. Razumevanje ljudi olajša graditi odnose in občasno manipulirati. Otroci s to vrsto inteligence hitro najdejo stik z neznanci. Ko začutijo razpoloženje drugih, se takoj obnovijo. Smisel za humor, karizma, oster um, družabnost, ki jih imajo takšni posamezniki, jih naredijo za dušo podjetja in dobre pogajalce. Ti ljudje postanejo politiki, vzgojitelji, direktorji itd.

Naravna inteligenca

Naravoslovni tip je bil kasneje vključen v več inteligenc. Howard Gardner jo je izpostavil, saj veliko ljudi razvija odnose ne le z ljudmi, ampak tudi z naravnim okoljem. Zdrava prehrana, vse, kar je povezano z naravo in živalmi, je prvina človeka z naravoslovnim intelektom. Izberejo poklic geologa, veterinarja, kmeta itd.

otrok in narava
otrok in narava

Howardova teorija več inteligencGardner pomaga ne zlomiti otroka, ampak določiti njegove nagnjenosti in usmeriti prizadevanja staršev v razvoj prirojenih talentov.

Priporočena: