Učenje človeka se na prvi pogled zdi zelo preprosta naloga. Vendar v praksi nekoga nečesa naučiti ni enostavno. Dejansko je človek po naravi nagnjen k lenobi in le potreba po skrbi za vsakdanji kruh ga spodbuja k razvoju in pridobivanju novih znanj in veščin. Zato je proces poučevanja nove generacije tako pomemben, da je za preučevanje tega ustvarjena cela znanost, pedagogika. Izvedemo več o tem in tudi ugotovimo, kaj je predmet pedagogike in kako se razlikuje od predmeta in subjekta.
Kaj je "pedagogija"
Ta samostalnik je znanost, ki se osredotoča na izobraževanje posameznika v vsakem od njegovih starostnih obdobij.
Naslednja veriga pojmov je tesno povezana s pedagogiko: izobraževanje-usposabljanje-izobraževanje-izobraževanje-razvoj-socializacija.
Da bi jih bolje razumeli, je vredno poznati definicijo vsakega.
- Izobraževanje je sistematičen in namenski proces oblikovanja študentovega sistema pogledov in prepričanj ter znanja in veščin.
- Učenje je proces interakcije med učiteljem in njegovim oddelkom, katerega cilj je asimilacija sistema znanja slednjega, razvijanje njegovih veščin in razvijanje učenčevih naravnih nagnjenj.
- Izobraževanje - ta koncept ima dvojno naravo. Po eni strani je kompleks izobraževanja in usposabljanja. Po drugi strani pa je to rezultat, ki so ga dosegli.
- Formacija - osebnostni razvoj pod vplivom zunanjih dejavnikov in notranjih motivov.
- Razvoj je proces sprememb v človeku, zaradi katerega se moralno, intelektualno in profesionalno izpopolnjuje. Za razliko od drugih pedagoških pojavov ima ta spazmodičen značaj. Z drugimi besedami, iz teorije je mogoče izračunati trende razvoja študentov, v praksi pa ta proces poteka individualno za vsakogar.
- Socializacija je proces prilagajanja posameznika v družbi. Tako kot izobraževanje se tudi ta kategorija nanaša na pedagoške cilje. To pomeni, da je pedagogika usmerjena v pomoč posamezniku, da najde svoje mesto v družbi in postane njen polnopravni in koristen član.
Kateri so oddelki pedagogike
Preden se ukvarjamo s tem, kaj je predmet pedagogike, je vredno vedeti, katere oddelke ima ta znanost. Bistvo je, da jih imajo nekaterinekoliko bolj visoko specializirani predmeti.
Običajno je osem razdelkov.
- Zgodovina pedagogike.
- Posebno, imenovano tudi zdravljenje.
- Primerjalna.
- popravni (kaznilnica).
- zrelo.
- Družabno.
- Praktično.
- Splošno.
Kaj je predmet pedagogike kot znanosti
Če na splošno razmislimo, kaj je pedagogika, je vredno preiti na glavno stvar.
Najprej velja omeniti, da različni nauki na vprašanje »Kaj je predmet pedagoškega raziskovanja?« odgovarjajo na različne načine.
Včasih obstaja mnenje, da če je subjekt v tem procesu učitelj, potem je objekt sam učenec. Vendar ta razlaga ni povsem pravilna. Navsezadnje bistveno zoži obseg obravnavane znanosti, saj vzgojitelj ni predmet pedagogike.
Svetovno znani učitelj-praktik A. S. Makarenko na začetku 20. stoletja. je opazil zmotnost takšne izjave in pozval kolege, naj se osredotočijo ne na študenta, ampak na njegovo psiho. Vendar tudi ta progresivni pogled ni bil popoln. Dejstvo je, da je človeška psiha (v tem primeru študent) predmet druge znanosti (psihologije). In čeprav se ta vidik vedno upošteva pri organizaciji izobraževalnega procesa, tudi ni predmet pedagogike.
Kaj je potem? Pravi predmet pedagogike je izobraževanje.
DrugoZ drugimi besedami, to je celoten sklop pojavov in procesov, povezanih z oblikovanjem in socializacijo posameznika.
Subjek in objekt v pedagogiki: v čem je razlika?
Po preučitvi, kaj je predmet in predmet preučevane znanosti, se je vredno poučiti o tem.
Tako kot predmet se osredotoča na izobraževanje. Vendar pa v tem primeru govorimo o praktičnem, namenskem, premišljenem procesu, organiziranem ne samo v izobraževalnih ustanovah, ampak tudi v družinah.
Kaj je predmet posebne pedagogike in sociale
Kot že omenjeno, v določenih vejah obravnavane znanosti izstopajo odlični, bolj specializirani predmeti.
Tako je v kurativni pedagogiki (osredotočeni na študij in organizacijo vzgojno-izobraževalnega procesa z učenci s posebnimi potrebami) predmet neposredno osebnost tako problematičnega otroka. Hkrati pa predmet ostaja isti proces izobraževanja.
Socialna pedagogika je usmerjena v proučevanje in analiziranje vpliva okolja na izobraževanje.
Tako kot v prejšnjem primeru je na splošno predmet socialne pedagogike študent sam. Še posebej pa se upošteva njegova prilagoditev v družbi, v procesu oblikovanja osebnosti.
Predmet socialne pedagogike je pravilnost poteka socializacije.
Kaj je predmet v drugih pedagoških vedah
V zgodovini pedagogike je predmet vzorec razvoja (v teoriji in praksi) izobraževalnega procesa vrazlični narodi v različnih obdobjih in iskanje skupnih trendov.
V starostni pedagogiki je to vzgoja otroka od rojstva do njegove preobrazbe v odraslega.
V primeru primerjalne pedagogike gre za primerjavo izobraževalnih sistemov in institucij v različnih državah, iskanje njihovih značilnosti, povezanih s kulturo posameznega naroda.
Predmet penitenciarne pedagogike je vzgojno-izobraževalni sistem v popravnih zavodih.
