Roditeljski sestanki potekajo zaradi zagotavljanja interakcije med družino in šolo, kar je eno od načel za organizacijo učinkovitega izobraževalnega procesa. Poleg sestankov z vodjo razrednega tima, ki potekajo 4-5 krat na študijsko leto, se o nekaterih vprašanjih lahko organizirajo tudi roditeljski sestanki po vsej šoli.
Funkcije roditeljskega sestanka
Srečanja staršev z učitelji za razpravo o organizacijskih vprašanjih, učnih rezultatih ali problemih vzgojno-izobraževalnega procesa potekajo z naslednjimi cilji:
- Seznanitev mam in očetov dijakov z vsebino učnih načrtov, metodami vzgojno-izobraževalnega procesa, krožki, ki delujejo v šoli, izbirnimi predmeti, možnostjo izvajanja dodatnega pouka za zaostale študente ali na primer priprave na izpite.
- Psihološko-pedagoška vzgoja staršev, kilahko vključuje obveščanje o značilnostih določene starosti (na primer adolescence), pogojih interakcije z otroki, izobraževalnih metodah itd.
- Vključevanje družinskih članov v skupne dejavnosti, kot so ekskurzije, izleti v gledališče, cirkus, botanični vrt in druge obšolske dejavnosti.
- Reševanje organizacijskih težav. O disciplinskih težavah, vprašanjih dežurstva, gostinstvu, šolskih uniformah, uvajanju izbirnih predmetov, izvajanju nekaterih učnih načrtov itd. se lahko in se je treba pogovarjati s starši šolarjev.
Vrste roditeljskih sestankov
Vrsta organizacije roditeljskega sestanka v celotni šoli je odvisna od vprašanj, ki bodo obravnavana. Razlikujejo se na primer organizacijski sestanki, na katerih se obravnavajo teme, povezane s potovanjem otrok, ekskurzijo na dolge razdalje ali pripravo na večdnevni pohodniški izlet.
Sestanki o psihološki in pedagoški vzgoji staršev se lahko izvajajo s sodelovanjem šolskega psihologa. Izvajajo se tudi tematska srečanja (na primer, kako učencu vzbuditi ljubezen do knjige, pomagati pri domačih nalogah, organizirati dan) in debate o aktualnih vprašanjih izobraževalnega procesa. O temah vsešolskih roditeljskih sestankov se običajno razpravlja na pedagoškem svetu šole. Poleg tega lahko starši sami predlagajo teme sestankov.
vsešolski roditeljski sestanki
Srečanja, ki združujejo starše učencev iz celotne šole ali enega-več vzporednic, se praviloma imenujejo vsešolske. Vsešolskih roditeljskih sestankov se udeležujejo tudi predstavniki uprave vzgojno-izobraževalnega zavoda, predmetni učitelji in razredniki, zdravstveni delavec šole (po potrebi) in psiholog. Obsežni sestanki vodstva šole in učiteljev s starši potekajo enkrat ali dvakrat letno, pa tudi takrat, če obstaja zadosten razlog.
Priprava na roditeljski sestanek
Priprava na sestanek z družinskimi člani študentov (tako v razredu kot po vsej šoli) se začne z dnevnim redom. Tema vsešolskega roditeljskega sestanka se praviloma določi hitro, saj je ta sestanek le po potrebi. A to ne pomeni, da se o tej temi ne bi smeli pogovarjati z učitelji in šolsko upravo na naslednjem učiteljskem zboru. Takšna razprava bo pomagala vsem udeležencem srečanja, pa tudi tistim, ki želijo spregovoriti o določenih vprašanjih, da se pripravijo na govor.
Naprej morate določiti obliko srečanja, vsebino. Potrebovali boste povzetek vsešolskega starševskega sestanka v šoli, v katerem so navedene informacije, na katere morajo biti starši pozorni. Sestanki se pogosto skrčijo na monolog učitelja ali šolske uprave, vendar je to napačna oblika.
V izražanje mnenj, predlogov je treba vključiti starše, da postavljajo vprašanja, ki jih zanimajo. To je mogoče zagotoviti na ta način: najprej na dnevnem redu spregovori predstavnik uprave, nato pa staršimožnost zastavljanja vprašanj po predstavitvi drugih udeležencev srečanja (učitelji, psiholog, povabljeni delavec oddelka za izobraževanje, šolski zdravstveni delavec itd.).
Določanje teme in vsebine sestanka
Tema šolskega srečanja učiteljskega osebja šole s starši učencev je lahko naslednja:
- Spoznavanje novih predpisov, zakonov, ki se neposredno nanašajo na področje izobraževanja.
- Vprašanja pri organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa v prvih razredih (sestanek za starše prvošolcev): učenje brez ocen, pouk, izbirni in dodatni pouk, varna pot domov.
- Poročilo ravnatelja o delu šole v preteklem študijskem letu, razporeditvi proračunskih sredstev, učnih rezultatih študentov.
- Strokovna definicija, vprašanja glede organizacije izpitov (za starše otrok 9. in 11. razreda).
- Sodobni otroci in starši. Pogovor o interakciji starejše in mlajše generacije, podpori staršev otrokom.
- Nujni sestanki.
- Prilagajanje prvošolcev v šolo, petošolcev na srednjo šolo.
- Težave adolescence.
- Sanitarne in epidemiološke razmere v regiji. Težave s cepljenjem. Zdrav življenjski slog.
Protokol roditeljskega sestanka v celotni šoli je obvezen. Ta dokument se nato vnese v poročilo. Zapisnik vsešolskega roditeljskega sestankaposnela tajnica.
Priprava prostorov za srečanja
Ko se določita tema in vsebina sestanka, ostane še izbrati samo sredstva, ki bodo pomagala bolje posredovati informacije staršem. Govor na roditeljskem sestanku v celotni šoli je mogoče podpreti s predstavitvijo na to temo, statistiko, dokumente, ilustracije in fotografije, videoposnetke.
