Skoraj vsak študent ve, da če se učitelj pri pouku ruskega jezika obrne k njemu z besedami: "Naredi stavke po shemah", potem boste morali najprej določiti strukturo, na koncu pa ostane postaviti ločila. Poleg tega se bo vsak študent spopadel s slednjimi, saj so prikazani na shematski risbi. Vse slikovne tehnike so neposredno odvisne od različnih dejavnikov: prisotnosti neposrednega govora, deležniških in deležniških besednih zvez, pa tudi vrste in vrste stavkov ter njihovih shem.
Neposredni govor
Da bi sestavili shemo za stavek te vrste, boste potrebovali besede avtorja in neposredni govor. V tem primeru so prve označene z veliko črko "a" ali veliko "A" (če so napisane na začetku stavka), druge pa z veliko črko "P" z obvezno uporabo navedbe oznake.
Oglejmo si nekaj pogostih primerov:
"P", - a.;
A:"P!".;
"P, -a. -P".;
A: "P!" - a.
V vsakem od njih so že postavljena ločila, kar pripomore k hitrejšemu učenju tudi ločil.
Enostavno in zapleteno
Če odgovorite na vprašanje, kako sestaviti diagram stavka zapletenega ali preprostega tipa, potem morate začeti s pogojnimi slikami, ki se uporabljajo v shematskih risbah. Najpogostejša je linearna shema, ki vključuje uporabo oklepajev za podrejene stavke in oglatih oklepajev za poudarjanje glavnih. Poleg tega imata predikat in subjekt tudi svoja znamenja. V prvem primeru sta to dve vzporedni pomišljaji, v drugem pa pomišljaj. Omeniti velja, da je v kompleksni vrsti mogoče navesti tako imenovana komunikacijska sredstva - sorodna beseda ali zveza, vprašanje pa se postavlja tudi od glavnega do podrejenega dela. Tu so najosnovnejši primeri: [-=,=], [-, -=] in [-=].
kompleksno
Pri odločanju, kako narediti shemo stavka kompleksnega tipa, je treba upoštevati, da so tri vrste: nezvezni, zapleteni in zapleteni. Pri grafičnem prikazu je treba zapomniti: vsa komunikacijska sredstva in sami deli predloga morajo biti prikazani brez izjeme. Na primer: [-=], [=-] in [-=,=].
Zapleteni podrejeni
Tu naj bo vedno odvisen del. Odlikujejo ga okrogli oklepaji, v katerih je vpisana beseda, ki služi kot povezava, vanj pa se postavlja vprašanje, ki izhaja iz glavne besede ali besedne zveze. Kako sestaviti stavčno shemo v tem primeru lahko vidite na dobrem primeru: [-=], (ker).
Alternativni pogled na shematsko risbo
Poleg linearnih tipov je včasih običajna uporaba vertikalnih shem. Njihova glavna razlika od prvih je odsotnost vejic in drugih ločil ter lokacija pod glavnim delom. V tem primeru je lahko poljubno število podrejenih stavkov. Na primer:
[-=]
zakaj? (ker)
kaj? (kdo).
Visokošolska
Postavlja se vprašanje, kako načrtovati predlog tudi med preduniverzitetnim usposabljanjem. V tem primeru se izvajajo specializirani plakati s podobo pomožnih delov v obliki krogov, glavnih pa v obliki pravokotnikov. Poleg tega je v nekaterih situacijah iz grafičnih figur mogoče odstraniti sindikate, vendar z obveznim puščanjem zavezniške besede v notranjosti. To je treba storiti, saj je zveza enak del besede kot drugi sestavni deli (delnik, predikat, subjekt itd.).
